5.某中學(xué)的實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)將小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,用繩子牽引小車運(yùn)動(dòng),通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到一條紙帶,通過紙帶算出小車的加速度(假設(shè)小車和砝碼的總質(zhì)量為M,盤和盤中砝碼的總質(zhì)量為m).

(1)若繩子對(duì)小車的牽引力近似等于mg,則需滿足M?m關(guān)系.
(2)該小組在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),通過多次改變小車的質(zhì)量,得到多組數(shù)據(jù),如果用圖象處理數(shù)據(jù),作a與$\frac{1}{M}$的關(guān)系圖線能更直觀地了解加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系.
(3)通過多次實(shí)驗(yàn),甲、乙兩同學(xué)利用自己得到的數(shù)據(jù)和第(2)問的關(guān)系,各自畫出了圖線,如圖乙所示,該圖象說明在甲、乙兩同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)甲(填“甲”或“乙”)同學(xué)實(shí)驗(yàn)中繩子的拉力更大.

分析 根據(jù)牛頓第二定律求出繩子拉力與砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力的關(guān)系,判斷出在什么情況下砝碼盤及盤內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力.圖象中的斜率等于繩子的拉力大小,故斜率不同則繩子的拉力不同.

解答 解:(1)對(duì)整體分析,根據(jù)牛頓第二定律得,a=$\frac{mg}{m+M}$,
則繩子的拉力F=Ma=$\frac{mg}{1+\frac{m}{M}}$,當(dāng)M?m,即砝碼盤及盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和小車上砝碼的總質(zhì)量時(shí),砝碼盤及盤內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力.
(2)由于a∝$\frac{1}{M}$,所以a-$\frac{1}{M}$ 圖象應(yīng)是一條過原點(diǎn)的直線,所以數(shù)據(jù)處理時(shí),常作出a與$\frac{1}{M}$ 的圖象.
(3)a-$\frac{1}{M}$圖象的斜率等于繩子的拉力大小,
所以該圖象說明在甲、乙兩同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中繩子的拉力更大.
故答案為:(1)M?m;(2)$\frac{1}{M}$;(3)甲

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是要聯(lián)系“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行分析;明確細(xì)線的拉力要等于合力的條件,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.我國(guó)于2013年12月發(fā)射了“嫦娥三號(hào)”衛(wèi)星,該衛(wèi)星在距月球表面H處的環(huán)月軌道Ⅰ上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其運(yùn)行的周期為T;隨后嫦娥三號(hào)在該軌道上A點(diǎn)采取措施,降至近月點(diǎn)高度為h的橢圓軌道Ⅱ上,如圖所示.若以R表示月球的半徑,忽略月球自轉(zhuǎn)及地球?qū)πl(wèi)星的影響.則下述判斷正確的是( 。
A.月球的質(zhì)量為$\frac{4{π}^{2}(R+H)^{3}}{G{T}^{2}}$
B.月球的第一宇宙速度為$\frac{2π\(zhòng)sqrt{R(R+h)^{3}}}{TR}$
C.“嫦娥三號(hào)”在環(huán)月軌道Ⅰ上需加速才能降至橢圓軌道Ⅱ
D.“嫦娥三號(hào)”在圖中橢圓軌道Ⅱ上的周期為$\sqrt{\frac{(2R+H+h)^{3}}{8(R+H)^{3}}}$T

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,若紅蠟塊在A點(diǎn)勻速上浮的同時(shí),使玻璃管水平向右作勻加速直線運(yùn)動(dòng),則紅蠟塊實(shí)際運(yùn)動(dòng)的軌跡是下列圖中的( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示為一定質(zhì)量的理想氣體沿著所示的方向發(fā)生狀態(tài)變化的過程,則該氣體壓強(qiáng)變化是( 。
A.從狀態(tài)d到狀態(tài)a,壓強(qiáng)不變B.從狀態(tài)c到狀態(tài)d,壓強(qiáng)減小
C.從狀態(tài)a到狀態(tài)b,壓強(qiáng)增大D.從狀態(tài)b到狀態(tài)c,壓強(qiáng)不變

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.用如圖所示1的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.

(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上;
C.用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量;
D.釋放懸掛紙帶的夾子,同時(shí)接通電源開關(guān)打出一條紙帶;
E.測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離;
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能.
其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E,將其選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填在下面的空行內(nèi),并說明其原因:操作不當(dāng)?shù)牟襟E有:①步驟B是錯(cuò)誤的.應(yīng)該接到電源的交流輸出端.②步驟D是錯(cuò)誤的,應(yīng)該先接通電源,待打點(diǎn)穩(wěn)定后再釋放紙帶
沒有必要進(jìn)行的有:步驟C不必要,因?yàn)楦鶕?jù)測(cè)量原理,重錘的動(dòng)能和勢(shì)能中都包含了質(zhì)量m,可以約去
(2)利用這個(gè)裝置也可以測(cè)量重錘下落的加速度a的數(shù)值.如圖2所示,根據(jù)打出的紙帶,選取紙帶上的連續(xù)的五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測(cè)出A距起始點(diǎn)O的距離為s0,點(diǎn)AC間的距離為s1,點(diǎn)CE間的距離為s2,使用交流電的頻率為f,根據(jù)這些條件計(jì)算重錘下落的加速度a=$\frac{{({{s}_{2}-s}_{1})f}^{2}}{4}$.(用s1 s2 f表示)
(3)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢(shì)能總是大于重錘動(dòng)能的增加,其原因主要是因?yàn)樵谥劐N下落的過程中存在阻力作用,可以通過該實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)阻力的大小.若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣裙J(rèn)的較準(zhǔn)確的值為g,還需要測(cè)量的物理量是重錘的質(zhì)量m.試用這些物理量和上圖紙帶上的數(shù)據(jù)符號(hào)表示出重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小F=mg-$\frac{{m({{s}_{2}-s}_{1})f}^{2}}{4}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.2010年7月31日,在美國(guó)佛羅里達(dá)州肯尼迪航天中心,美國(guó)“奮進(jìn)”號(hào)航天飛機(jī)平安返航.在為期16天的國(guó)際空間站建設(shè)之旅的過程中,哪一階段“奮進(jìn)”號(hào)航天飛機(jī)的機(jī)械能最有可能是守恒的( 。
A.航天飛機(jī)垂直升空階段
B.航天飛機(jī)在橢圓軌道上繞地球運(yùn)行的階段
C.航天飛機(jī)在空中減速后,進(jìn)入在大氣層向地球做無動(dòng)力飛行過程中
D.航天飛機(jī)降落前打開降落傘著陸的過程

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.西紅柿在成熟的過程中,它的大小、含糖量等會(huì)隨著時(shí)間變化;樹木在成長(zhǎng)過程中,它高度、樹干的直徑會(huì)隨著時(shí)間變化;河流、湖泊的水位也會(huì)隨時(shí)間變化…這些變化有時(shí)快、有時(shí)慢.自然界中某量的變化可以記為△D,發(fā)生這個(gè)變化的時(shí)間間隔記為△t;變化量△D與△t的比值$\frac{△D}{△t}$就是這個(gè)量的變化率.下列這個(gè)物理量中哪兩個(gè)是用這種定義方式進(jìn)行定義的( 。
A.加速度B.速度C.電場(chǎng)強(qiáng)度D.電容

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖,自由下落的小球,從它接觸到豎直放置的輕質(zhì)彈簧開始,一直到彈簧被壓縮到最短的過程中( 。
A.小球在剛接觸彈簧時(shí)動(dòng)能最大
B.小球的動(dòng)能先增大后減小
C.小球的機(jī)械能守恒
D.小球的動(dòng)能和彈簧的彈性勢(shì)能之和一直增加

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.現(xiàn)有一特殊電池,它的電動(dòng)勢(shì)E約為9V,內(nèi)阻r約為40Ω,已知該電池允許輸出的最大電流為50mA.為了測(cè)定這個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,某同學(xué)利用如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖中電流表的內(nèi)阻RA已經(jīng)測(cè)出,阻值為5Ω,R為電阻箱,阻值范圍0~999.9Ω,R0為定值電阻,對(duì)電路起保護(hù)作用.
(1)實(shí)驗(yàn)室備有的定值電阻R0有以下幾種規(guī)格:
A.10Ω    B.50Ω  C.150Ω  D.500Ω
本實(shí)驗(yàn)選用哪一種規(guī)格的定值電阻最好?答:C
(2)該同學(xué)接入符合要求的R0后,閉合開關(guān)K,調(diào)整電阻箱的阻值,讀取電流表的示數(shù),記錄多組數(shù)據(jù),作出了圖乙所示的圖線,則根據(jù)該同學(xué)作出的圖線可求得該電池的電動(dòng)勢(shì)E=10V,內(nèi)阻r=45Ω

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同步練習(xí)冊(cè)答案