7.據(jù)報(bào)道,一兒童玩耍時(shí)不慎從45m高的陽(yáng)臺(tái)上無(wú)初速度掉下,在他剛掉下時(shí)恰被樓下一社區(qū)管理人員發(fā)現(xiàn),該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底,準(zhǔn)備接住兒童.已知管理人員到樓底的距離為18m,為確保能穩(wěn)妥安全接住兒童,管理人員將盡力節(jié)約時(shí)間,但又必須保證接住兒童時(shí)沒有水平方向的沖擊.不計(jì)空氣阻力,將兒童和管理人員都看作質(zhì)點(diǎn),設(shè)管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速運(yùn)動(dòng),g取10m/s2
(1)管理人員至少用多大的平均速度跑到樓底?
(2)若管理人員在奔跑過程中做勻加速或勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小相等,且最大速度不超過9m/s,求管理人員奔跑時(shí)加速度的大小需滿足什么條件?

分析 (1)根據(jù)位移時(shí)間公式求出兒童自由落體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,結(jié)合位移和時(shí)間求出管理人員的最小平均速度.
(2)根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式判斷出管理人員先加速、后勻速、再減速過程,抓住總位移和總時(shí)間,結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出管理人員奔跑時(shí)的加速度大。

解答 解:(1)兒童下落過程,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得,$h=\frac{1}{2}g{{t}_{0}}^{2}$   ①
管理人員奔跑的時(shí)間t≤t0
對(duì)管理人員奔跑過程,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得$s=\overline{v}t$  ③
由①②③聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)得,$\overline{v}$≥6 m/s.
(2)假設(shè)管理人員先勻加速接著勻減速奔跑到樓底,奔跑過程中的最大速度為v0,
由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得,$\overline{v}=\frac{0+{v}_{0}}{2}$,得${v}_{0}=2\overline{v}=12m/s>{v}_{max}$=9 m/s,再勻速,最后勻減速奔跑到樓底.
設(shè)勻加速、勻速、勻減速過程的時(shí)間分別為名;t1、t2、t3,位移分別為s1、s2、s3,
由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得,${s}_{1}=\frac{1}{2}a{{t}_{1}}^{2}$   ④,${s}_{3}=\frac{1}{2}a{{t}_{3}}^{2}$   ⑤,s2=vmaxt2   ⑥,
vmax=at1=at3  ⑦,
t1+t2+t3≤t0   ⑧,
s1+s2+s3=s  ⑨
由④~⑨聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)得,a≥9 m/s2
答:(1)管理人員至少用6m/s的平均速度跑到樓底;
(2)管理人員奔跑時(shí)加速度的大小需滿足a≥9 m/s2

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵理清管理人員在整個(gè)過程中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,抓住總時(shí)間和總位移,結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律靈活求解,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.一質(zhì)量M=0.8kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),用長(zhǎng)l=0.8m的細(xì)繩懸掛在O點(diǎn),處于靜止?fàn)顟B(tài).一質(zhì)量m=0.2kg的粘性小球以速度v0=10m/s水平射向物塊,并與物塊粘在一起,小球與物塊相互作用時(shí)間極短可以忽略,不計(jì)空氣阻力,重力加速度g取10m/s 求:
(1)小球粘在物塊上的瞬間,小球和物塊共同速度的大。
(2)小球和物塊擺動(dòng)過程中,細(xì)繩拉力的最大值;
(3)為使物塊和小球能在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),粘性小球的初速度不得小于多少?

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18.從高度y=20m處以某一初速度水平拋出一物體,落到水平地面時(shí)的水平位移為x=6m,(g取10m/s2,不考慮空氣助力)求:
(1)拋出物體后,物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t和水平初速度v0;
(2)物體落地時(shí)的豎直分速度大小vy

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15.木塊A和B置于水平面上,它們的質(zhì)量分別為ma和mb,與水平面的動(dòng)摩擦因素都為μ.如圖所示當(dāng)水平力F作用于左端A上,兩個(gè)物體一起加速運(yùn)動(dòng)時(shí),AB間的作用力大小為N1.當(dāng)同樣大小的力F水平作用于右端B上,兩物體一起加速運(yùn)動(dòng)時(shí),AB間作用力大小為N2,則( 。
A.N1+N2>FB.N1+N2<FC.N1+N2=FD.N1:N2=ma:mb

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2.A、B兩個(gè)物體從同一地點(diǎn)開始在同一直線上做勻變速運(yùn)動(dòng),它們的速度-時(shí)間圖象如圖所示,則( 。
A.A、B兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)方向相反B.t=4s時(shí),兩物體相遇
C.t=4s時(shí),兩物體距離最小D.相遇前,兩物體最大距離為20m

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12.圖中畫的是示波管的示意圖,要使屏上的光點(diǎn)P向下偏移的距離增大,可采用的辦法是( 。
①增大加速電壓U1   ②減小加速電壓U1
③增大偏轉(zhuǎn)電壓U2   ④減小偏轉(zhuǎn)電壓U2
A.①②B.②③C.③④D.①④

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19.如圖所示,將質(zhì)量均為m厚度不計(jì)的兩物塊A、B用輕質(zhì)彈簧相連接.第一次只用手托著B物塊于H高處,A在彈簧彈力的作用下處于靜止,現(xiàn)將彈簧鎖定,此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為Ep,現(xiàn)由靜止釋放A、B,B物塊著地后速度立即變?yōu)?,同時(shí)彈簧鎖定解除,在隨后的過程中B物塊恰能離開地面但不繼續(xù)上升.第二次用手拿著A、B兩物塊,使得彈簧豎直并處于原長(zhǎng)狀態(tài),此時(shí)物塊B離地面的距離也為H,然后由靜止同時(shí)釋放A、B,B物塊著地后速度同樣立即變?yōu)?.求:
(1)第二次釋放A、B后,A上升至彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)的速度υ1
(2)第二次釋放A、B后,B剛要離地時(shí)A的速度υ2

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16.在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過描點(diǎn)法畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上ABD.
(A)通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平    (B)每次必須由靜止釋放小球
(C)每次釋放小球的位置必須不同     (D)固定白紙的木板必須調(diào)節(jié)成豎直
(E)將球經(jīng)過不同高度的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線.

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