【題目】如圖所示,光滑水平面上,質(zhì)量為的小球B連接著輕質(zhì)彈簧,處于靜止?fàn)顟B(tài);質(zhì)量為的小球A以速度向右勻速運(yùn)動(dòng),接著逐漸壓縮彈簧并使B運(yùn)動(dòng),過一段時(shí)間后,A與彈簧分離。設(shè)小球A、B與彈簧相互作用過程中無機(jī)械能損失,彈簧始終處于彈性限度以內(nèi)。
(1)求當(dāng)彈簧被壓縮到最短時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能E;
(2)若開始時(shí)在小球B的右側(cè)某位置固定一塊擋板(圖中未畫出),在小球A與彈簧分離前使小球B與擋板發(fā)生正碰,并在碰后立刻將擋板撤走。設(shè)小球B與固定擋板的碰撞時(shí)間極短,碰后小球B的速度大小不變,但方向相反。設(shè)此后彈簧彈性勢(shì)能的最大值為,求可能值的范圍。
【答案】1)E=(2)
【解析】(1)當(dāng)A球與彈簧接觸以后,在彈力作用下減速運(yùn)動(dòng),而B球在彈力作用下加速運(yùn)動(dòng),彈簧勢(shì)能增加,當(dāng)A、B速度相同時(shí),彈簧的勢(shì)能最大。
設(shè)A、B的共同速度為v,彈簧的最大勢(shì)能為E,則A、B系統(tǒng)動(dòng)量守恒:mv0=(m+2m)v
由機(jī)械能守恒:
聯(lián)立兩式得: ;
(2)設(shè)B球與擋板碰撞前瞬間的速度為vB,此時(shí)A的速度為vA.
系統(tǒng)動(dòng)量守恒:mv0=mvA+2mvB…④
B與擋板碰后,以vB向左運(yùn)動(dòng),壓縮彈簧,當(dāng)A、B速度相同(設(shè)為v共)時(shí),彈簧勢(shì)能最大,為Em,
則:mvA-2mvB=3mv共…⑤
⑥
由④⑤兩式得:
代入⑥式,化簡(jiǎn)得: ⑦
而當(dāng)彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)相碰,vB有最大值vBm,則:
mv0=mvA′+2mvBm
聯(lián)立以上兩式得vB的取值范圍為: ⑧
結(jié)合⑦式可得:當(dāng)時(shí),Em有最大值為: ⑨
當(dāng)時(shí),Em有最小值為:
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】汽車已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶,在給人們帶來方便的同時(shí)也帶來了安全隱患。行車過程中,如果車距較近,剎車不及時(shí),汽車將發(fā)生碰撞,車?yán)锏娜丝赡苁艿絺,為了盡可能地減輕碰撞引起的傷害,人們?cè)O(shè)計(jì)了安全帶,假定乘客質(zhì)量為70kg,汽車車速為30m/s,從踩下剎車到完全停止需要的時(shí)間為5s,不計(jì)人與座椅間的摩擦,求:
(1)汽車剎車的加速度a的大小;
(2)安全帶對(duì)乘客的作用力F的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,海王星繞太陽沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng),P為近日點(diǎn),Q為遠(yuǎn)日點(diǎn),M、N為軌道短軸的兩個(gè)端點(diǎn),運(yùn)行的周期為T0。若只考慮海王星和太陽之間的相互作用,則海王星在從P經(jīng) M、Q到N的運(yùn)動(dòng)過程中( )
A. 從P到M所用的時(shí)間等于
B. 從Q到N階段,機(jī)械能逐漸變大
C. 從P到Q階段,速率逐漸變小
D. 從M到N階段,萬有引力對(duì)它先做正功后做負(fù)功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以下說法正確的是
A. 由可知,電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度E與電場(chǎng)力F成正比
B. 由可知,電場(chǎng)中兩點(diǎn)的電勢(shì)差與電場(chǎng)力做功成正比
C. 由可知,某段導(dǎo)體中的電流I與電壓U成正比
D. 由可知,真空中,離場(chǎng)源點(diǎn)電荷Q的距離r越大,電場(chǎng)強(qiáng)度E越小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】放在水平地面上的一物塊,受到方向不變的水平推力F的作用,力F的大小與時(shí)間t的關(guān)系如甲圖所示;物塊的運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如乙圖所示,6s后的速度圖象沒有畫出,g=10m/s2,下列說法正確的是( )
A. 滑動(dòng)時(shí)受的摩擦力大小是3N
B. 物塊的質(zhì)量為
C. 物塊在內(nèi)的加速度大小是
D. 物塊前6s內(nèi)的平均速度大小是
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,a為豎直平面內(nèi)的半圓環(huán)acb的水平直徑,c為環(huán)上最低點(diǎn),環(huán)半徑為R.將一個(gè)小球從a點(diǎn)以初速度v0沿ab方向拋出,設(shè)重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力.( 。
A. 當(dāng)小球的初速度v0=時(shí),掉到環(huán)上時(shí)的豎直分速度最大
B. 當(dāng)小球的初速度v0<時(shí),將撞擊到環(huán)上的圓弧ac段
C. 當(dāng)v0取適當(dāng)值,小球可以垂直撞擊圓環(huán)
D. 無論v0取何值,小球都不可能垂直撞擊圓環(huán)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,D、E、F、G為地面上水平間距相等的四點(diǎn),三個(gè)質(zhì)量相等的小球A、B、C分別在E、F、G的正上方不同高度處,以相同的初速度水平向左拋出,最后均落在D點(diǎn).若不計(jì)空氣阻力,則可判斷A、B、C三個(gè)小球( )
A. 落地時(shí)的速度大小之比為1∶2∶3
B. 落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率之比為1∶2∶3
C. 初始離地面的高度比為1∶4∶9
D. 從拋出到落地的過程中,動(dòng)能的變化量之比為1∶4∶9
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩小球由繞過輕質(zhì)定滑輪的細(xì)線相連,A放在固定的光滑斜面上,B、C兩小球在豎直方向上通過勁度系數(shù)為k=500 N/m的輕質(zhì)彈簧相連,C球固定在放在地面的力傳感器上(圖中未畫出),F(xiàn)用手控制住A,并使細(xì)線剛剛拉直但無拉力作用,并保證滑輪左側(cè)細(xì)線豎直、右側(cè)細(xì)線與斜面平行。已知小球A的質(zhì)量為4kg,小球B、C質(zhì)量均為1kg,重力加速度為g=10m/s2,細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計(jì)。開始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài);釋放A后,A沿斜面運(yùn)動(dòng),當(dāng)A球速度最大時(shí),傳感器示數(shù)恰好為零。求:
(1)斜面傾角α;
(2)A球運(yùn)動(dòng)的最大速度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m1=1kg的物體A用輕繩跨過定滑輪與質(zhì)量為m2=0.5kg的物體B相連(繩子與滑輪、滑輪與軸之間的摩擦力均不計(jì)),物體A放在傾角為37度的固定斜面上。物體A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為u=0.5,物體A距離斜面低端的距離為x=4m,此時(shí)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知。求:
(1)物塊A所受摩擦力的大小和方向;
(2)燒斷細(xì)繩,物塊A到達(dá)斜面低端的時(shí)間(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)
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