A. | 根據電場力做功計算式W=qU,一電子在1V電壓下加速,電場力做功為1eV | |
B. | 根據電容定義式$C=\frac{Q}{U}$,電容器極板上電荷量每增加1C,電壓就增加1V | |
C. | 根據電阻定義式$R=\frac{U}{I}$,導體電阻和導體兩端的電壓成正比和電流成反比 | |
D. | 根據電勢差的定義式${U_{ab}}=\frac{{{W_{ab}}}}{q}$,帶電荷量為1×10-5C的正電荷,從a點移動到b點克服電場力做功,說明a點的電勢比b點的低 |
分析 電場強度和電容器的定義式均采用了比值定義法,電場強度是電場本身的性質和q、F無關,電容與電量及電壓無關;式中Q是場源電荷.由W=Uq分析電場力做功.
解答 解:A、根據電場力做功的計算式W=qU知,電子的電荷量大小為e,電子在1V電壓下加速,電場力做功為1eV,故A正確;
B、根據電容定義式$C=\frac{Q}{U}$=$\frac{△Q}{△U}$可知,電容器極板上電荷量每增加1C,電壓就增加$\frac{1}{C}$V,故B錯誤;
C、電阻是導體本身的性質,其大小與導體的電壓和電流無關,故C錯誤;
D、根據電勢差的定義式${U_{ab}}=\frac{{{W_{ab}}}}{q}$,帶電荷量為1×10-5C的正電荷,從a點移動到b點克服電場力做功,則說明正電荷由低點勢向高電勢運動,故說明a點的電勢比b點的低,故D正確.
本題選錯誤的,故選:BC.
點評 本題關鍵要理解電場中常用公式的物理意義,抓住比值法定義的共性來理解E的意義,并且明確公式中各個量的準確含義,才能理解到位.公式W=qU運用時,要注意各個量均要代符號運算
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球在A斜面上運動時,離斜面底端的豎直高度越來越小,小球的運動速度越來越大 | |
B. | 小球在A斜面上運動時,動能越來越小,勢能越來越大 | |
C. | 小球在B斜面上運動時,速度越來越大,離斜面底端的高度越來越小 | |
D. | 小球在B斜面上運動時,動能越來越小,勢能越來越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球A只受到桿對A的彈力 | |
B. | 小球A受到的桿的彈力大小為20N | |
C. | 此時繩子與穿有A球的桿垂直,繩子張力大小為$\frac{20}{3}$$\sqrt{3}$N | |
D. | 小球B受到桿的彈力大小為10$\sqrt{3}$N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當θ=90°時,F(xiàn)有最小值且為6N | B. | 當θ=60°時,F(xiàn)有最小值且為2$\sqrt{3}$N | ||
C. | 當θ=30°時,F(xiàn)有最小值且為3N | D. | 當θ=0°時,F(xiàn)有最小值且為2$\sqrt{3}$N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該衛(wèi)星與同步衛(wèi)星的運行角速度之比為4:1 | |
B. | 該衛(wèi)星與同步衛(wèi)星的運行半徑之比為1:4 | |
C. | 該衛(wèi)星的運行速度一定大于7.9km/s | |
D. | 該衛(wèi)星受到地球的萬有引力一定大于同步衛(wèi)星受到的萬有引力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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