一個質量為2kg的物體,在五個同一水平面上共點力的作用下保持靜止。若同時撤去其中兩個大小分別為15N和10N的力,其余的力保持不變,則該物體的加速度大小可能是
A.1m/s2 | B.3m/s2 | C.10m/s2 | D.15m/s2 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,左側是傾角為60°的斜面、右側是圓弧面的物體固定在水平地面上,圓弧面底端切線水平,一根兩端分別系有質量為m1、m2小球的輕繩跨過其頂點上的小滑輪。當它們處于靜止狀態(tài)時,連結m2小球的輕繩與水平線的夾角為60°,不計一切摩擦,兩小球可視為質點。兩小球的質量之比m1∶m2等于( )
A.1∶1 | B.2∶3 |
C.3∶2 | D.3∶4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如上圖所示,質量為m的光滑小球恰好放在質量為M木塊的圓弧槽中,它左邊的接觸點為A,槽的半徑為R,且OA與水平線成角,通過實驗知道,當增大拉力F時,小球可以從槽中滾出來,各種摩擦及繩和滑輪的質量不計,當小球恰好能滾出圓弧槽時
A.小球會向前滾出圓槽 |
B.桌面對圓槽的支持力大于(m+M)g |
C.小球的加速度為 |
D.拉力F的大小為 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
圖甲為雜技表演的安全網(wǎng)示意圖,網(wǎng)繩的結構為正方格形,o、a、b、c、d…,為網(wǎng)繩的結點,安全網(wǎng)水平張緊后,若質量為m的運動員從高處落下,并恰好落在o點上,該處下凹至最低點時,網(wǎng)繩doe,bog均呈120o向上的張角,如圖乙所示,此時o點受到的向下的沖擊力大小為F,則這時o點周圍每根網(wǎng)繩承受的力的大小為( )
A.F | B. | C.F+mg | D. |
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如圖所示,長為L的輕質細繩懸掛一個質量為m的小球,其下方有一個傾角為θ的光滑斜面體,放在光滑水平面上。開始時小球剛好與斜面接觸無壓力,現(xiàn)在用水平力F緩慢向左推動斜面體,直至細繩與斜面平行為止,對該過程中有關量的描述正確的是
A.繩的拉力和球對斜面的壓力都在逐漸減小 |
B.繩的拉力在逐漸減小,球對斜面的壓力逐漸增大 |
C.重力對小球做負功,斜面彈力對小球不做功 |
D.推力F做的總功是mgL(1-cosθ) |
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如圖所示,加裝“保護器”的飛機在空中發(fā)生事故失去動力時,上方的降落傘就會自動彈出。已知一根傘繩能承重2000N,傘展開后傘繩與豎直方向的夾角為37°,飛機的質量約為8噸。忽略其他因素,僅考慮當飛機處于平衡時,降落傘的傘繩至少所需的根數(shù)最接近于( )
(圖中只畫出了2根傘繩,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
A.25 | B.50 | C.75 | D.100 |
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如圖為內燃機中的連桿傳動裝置部分示意圖。當氣缸中高壓氣體以力F推活塞時,某時刻連桿OA與BO的夾角為θ,不計活塞重力和一切摩擦作用,則此氣缸對活塞的作用力為( )
A.Fsinθ | B.Fcosθ | C.Ftanθ | D.Fcotθ |
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以下是必修1課本中四幅插圖,關于這四幅插圖下列說法正確的是( )
A.甲圖中學生從如圖姿勢起立到直立站于體重計的過程中,體重計示數(shù)先減少后增加 |
B.乙圖中運動員推開冰壺后,冰壺在冰面運動時受到的阻力很小,可以在較長時間內保持運動速度的大小和方向不變 |
C.丙圖中賽車的質量不很大,卻安裝著強大的發(fā)動機,可以獲得很大的加速度 |
D.丁圖中高大的橋要造很長的引橋,從而減小橋面的坡度,來減小車輛重力沿橋面方向的分力,保證行車方便與安全 |
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