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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知以M為圓心的圓M:x2+y2-12x-14y+60=0及其上一點A(2,4).
(1)設圓N與x軸相切,與圓M外切,且圓心N在直線x=6上,求圓N的標準方程;
(2)設平行于OA的直線l與圓M相交于B,C兩點,且BC=OA,
求直線l的方程.
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【題目】如圖,在棱長為1的正方體ABCD﹣A1B1C1D1的對角線AC1上任取一點P,以A為球心,AP為半徑作一個球.設AP=x,記該球面與正方體表面的交線的長度和為f(x),則函數f(x)的圖象最有可能的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】隨機抽取某中學甲、乙兩班各10名同學,測量他們的身高(單位:cm),獲得身高數據的莖葉圖如圖7.
(1)根據莖葉圖判斷哪個班的平均身高較高;
(2)計算甲班的樣本方差;
(3)現從乙班這10名同學中隨機抽取兩名身高不低于173cm的同學,求身高為176cm的同學被抽中的概率。
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【題目】已知直線: , : ,和兩點(0,1),(-1,0),給出如下結論:
①不論為何值時, 與都互相垂直;
②當變化時, 與分別經過定點A(0,1)和B(-1,0);
③不論為何值時, 與都關于直線對稱;
④如果與交于點,則的最大值是1;
其中,所有正確的結論的個數是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4.
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【題目】某某大學藝術專業(yè)400名學生參加某次測評,根據男女學生人數比例,使用分層抽樣的方法從中隨機抽取了100名學生,記錄他們的分數,將數據分成7組: ,并整理得到如下頻率分布直方圖:
(Ⅰ)從總體的400名學生中隨機抽取一人,估計其分數小于70的概率;
(Ⅱ)已知樣本中分數小于40的學生有5人,試估計總體中分數在區(qū)間[40,50)內的人數;
(Ⅲ)已知樣本中有一半男生的分數不小于70,且樣本中分數不小于70的男女生人數相等.試估計總體中男生和女生人數的比例.
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【題目】某商場經銷一批進價為每件30元的商品,在市場試銷中發(fā)現,此商品的銷售單價x(元)與日銷售量y(件)之間有如下表所示的關系:
x | 30 | 40 | 45 | 50 |
y | 60 | 30 | 15 | 0 |
在所給的坐標圖紙中,根據表中提供的數據,描出實數對(x,y)的對應點,并確定y與x的一個函數關系式;
(2)設經營此商品的日銷售利潤為P元,根據上述關系,寫出P關于x的函數關系式,并指出銷售單價x為多少元時,才能獲得最大日銷售利潤?
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【題目】如圖,在斜三棱柱ABC﹣A1B1C1中,側面ACC1A1⊥底面ABC,底面ABC是等腰直角三角形,CA=CB,A1B⊥AC1 .
(1)求證:平面A1BC⊥平面ABC1;
(2)若直線AA1與底面ABC所成的角為60°,求直線AA1與平面ABC1所成角的正弦值.
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【題目】某地級市共有中學生,其中有學生在年享受了“國家精準扶貧”政策,在享受“國家精準扶貧”政策的學生中困難程度分為三個等次:一般困難、很困難、特別困難,且人數之比為,為進一步幫助這些學生,當地市政府設立“專項教育基金”,對這三個等次的困難學生每年每人分別補助元、元、元.經濟學家調查發(fā)現,當地人均可支配年收入較上一年每增加,一般困難的學生中有會脫貧,脫貧后將不再享受“精準扶貧”政策,很困難的學生有轉為一般困難學生,特別困難的學生中有轉為很困難學生.現統計了該地級市年到年共年的人均可支配年收入,對數據初步處理后得到了如圖所示的散點圖和表中統計量的值,其中年份取時代表年,取時代表年,……依此類推,且與(單位:萬元)近似滿足關系式.(年至年該市中學生人數大致保持不變)
(1)估計該市年人均可支配年收入為多少萬元?
(2)試問該市年的“專項教育基金”的財政預算大約為多少萬元?
附:對于一組具有線性相關關系的數據,,…,,其回歸直線方程的斜率和截距的最小二乘估計分別為,.
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【題目】設等差數列{an}的公差d>0,前n項和為Sn , 已知3 是﹣a2與a9的等比中項,S10=﹣20.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)設bn= ,求數列{bn}的前n項和Tn(n≥6).
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