【題目】試找出一個(gè)求有限數(shù)列中的最大數(shù)的算法.

【答案】見(jiàn)解析

【解析】

將與進(jìn)行比較，將其中較大的數(shù)記作b，再依次判斷每個(gè)數(shù)與的大小關(guān)系得到算法.

第一步：將與進(jìn)行比較，將其中較大的數(shù)暫時(shí)先記作b；

第二步：將b與進(jìn)行比較，將其中較大的數(shù)暫時(shí)先記作b；

第三步：將b與進(jìn)行比較，將其中較大的數(shù)暫時(shí)先記作b；

……

第n步：將b與進(jìn)行比較，將其中較大的數(shù)記作b；

（執(zhí)行完每一步后，b的值就是前n個(gè)數(shù)中的最大數(shù)）

步：輸出b，b的值即為所求得最大值.

說(shuō)明：上述算法的步中，每一步都要與上一步中得到的最大數(shù)b進(jìn)行比較，得出新的最大數(shù)b；b可以取不同的值，b就稱(chēng)之為變量在第一步到第步的算法過(guò)程中，都把比較后的較大數(shù)記作b，即把值賦予了b，這個(gè)過(guò)程就是賦值的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程有兩個(gè)功能：第一，可以不斷對(duì)b的值進(jìn)行改變，即把數(shù)值放入b中；第二，b的值每變化一次都是為下一步的比較服務(wù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】p：關(guān)于x的方程無(wú)解，q：（）

（1）若時(shí)，“”為真命題，“”為假命題，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

（2）當(dāng)命題“若p，則q”為真命題，“若q，則p”為假命題時(shí)，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知等差數(shù)列中，．

（1）求數(shù)列的通項(xiàng)；

（2）滿(mǎn)足的共有幾項(xiàng)？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）若等比數(shù)列的前n項(xiàng)和為，求實(shí)數(shù)a的值；

（2）對(duì)于非常數(shù)數(shù)列有下面的結(jié)論：若數(shù)列為等比數(shù)列，則該數(shù)列的前n項(xiàng)和為（為常數(shù)）．寫(xiě)出它的逆命題并判斷真假，請(qǐng)說(shuō)明理由；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2018湖南（長(zhǎng)郡中學(xué)、株洲市第二中學(xué)）、江西（九江一中）等十四校高三第一次聯(lián)考】已知函數(shù)（其中且為常數(shù)， 為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)， ）．

（Ⅰ）若函數(shù)的極值點(diǎn)只有一個(gè)，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

（Ⅱ）當(dāng)時(shí)，若（其中）恒成立，求的最小值的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知數(shù)列滿(mǎn)足：.

（1）寫(xiě)出數(shù)列的前6項(xiàng)的值；

（2）猜想數(shù)列與的單調(diào)性，選擇一種情形證明你的結(jié)論.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)集合X是實(shí)數(shù)R的子集，如果點(diǎn)滿(mǎn)足：對(duì)任意，都存在，使得，那么稱(chēng)為集合X的聚點(diǎn).集合①；②R除去；③；④Z其中以0為聚點(diǎn)的集合有（ ）．

A.②③B.①④C.①③D.①②

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年2月，全國(guó)掀起了“停課不停學(xué)”的熱潮，各地教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播、微課推送等多種方式來(lái)指導(dǎo)學(xué)生線上學(xué)習(xí).為了調(diào)查學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程的熱愛(ài)程度，研究人員隨機(jī)調(diào)查了相同數(shù)量的男、女學(xué)生，發(fā)現(xiàn)有的男生喜歡網(wǎng)絡(luò)課程，有的女生不喜歡網(wǎng)絡(luò)課程，且有的把握但沒(méi)有的把握認(rèn)為是否喜歡網(wǎng)絡(luò)課程與性別有關(guān)，則被調(diào)查的男、女學(xué)生總數(shù)量可能為（ ）

附：，其中.

k

A.130B.190C.240D.250

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)工廠在某年連續(xù)10個(gè)月每月產(chǎn)品的總成本y（萬(wàn)元）與該月產(chǎn)量x（萬(wàn)件）之間有如下一組數(shù)據(jù)：

x

1.08

1.12

1.19

1.28

1.36

1.48

1.59

1.68

1.80

1.87

y

2.25

2.37

2.40

2.55

2.64

2.75

2.92

3.03

3.14

3.26

（1）通過(guò)畫(huà)散點(diǎn)圖，發(fā)現(xiàn)可用線性回歸模型擬合y與x的關(guān)系，請(qǐng)用相關(guān)系數(shù)加以說(shuō)明；

（2）①建立月總成本y與月產(chǎn)量x之間的回歸方程；

②通過(guò)建立的y關(guān)于x的回歸方程，估計(jì)某月產(chǎn)量為1.98萬(wàn)件時(shí)，此時(shí)產(chǎn)品的總成本為多少萬(wàn)元？

（均精確到0.001）

附注：①參考數(shù)據(jù)：，

，

②參考公式：相關(guān)系數(shù)，

回歸方程中斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為：．

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