已知函數(shù)f(x)=loga(x2-ax+5)(a>0,且a≠1),
(1)當(dāng)a=2時(shí),求f(x)的最小值;
(2)若函數(shù)f(x)對任意x∈(0,+∞)有意義,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
考點(diǎn):對數(shù)函數(shù)圖象與性質(zhì)的綜合應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)當(dāng)a=2時(shí),根據(jù)函數(shù)f(x)=log2[(x-1)2+4],可得當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)f(x)取得最小值.
(2)根據(jù)題意以及函數(shù)y=x2-ax+5的對稱軸為x=
a
2
,可得 (
a
2
)
2
-a•
a
2
+5>0,再結(jié)合a>0,且a≠1,解得實(shí)數(shù)a的取值范圍.
解答: 解:(1)當(dāng)a=2時(shí),∵函數(shù)f(x)=loga(x2-ax+5)=log2(x2-2x+5)=log2[(x-1)2+4],
∴當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)f(x)取得最小值為log24=2.
(2)∵函數(shù)f(x)=loga(x2-ax+5)在(0,+∞)有意義,函數(shù)y=x2-ax+5的對稱軸為x=
a
2
,
(
a
2
)
2
-a•
a
2
+5>0,再結(jié)合a>0,且a≠1,解得 0<a<1,或 1<a<2
5
,
即實(shí)數(shù)a的取值范圍為(0,1)∪(1,2
5
).
點(diǎn)評:本題主要考查對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)綜合應(yīng)用,二次函數(shù)的性質(zhì),體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若變量x,y滿足約束條件
x+3y-3≥0
5x-3y-5≤0
x-y+1≥0
,則z=x+y的最大值為
 

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已知i為虛數(shù)單位,若復(fù)數(shù)
1+i
1-i
=a+bi(a,b∈R),則a+b=( 。
A、-iB、iC、-1D、1

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設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,已知a1=2,S6=22.
(1)求Sn;
(2)若從{an}中抽取一個(gè)公比為q的等比數(shù)列{akn},其中k1=1,且k1<k2<…<kn<…,kn∈N*
①當(dāng)q取最小值時(shí),求{kn}的通項(xiàng)公式;
②若關(guān)于n(n∈N*)的不等式6Sn>kn+1有解,試求q的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
經(jīng)過點(diǎn)P(1,
2
2
)
,且兩焦點(diǎn)與短軸的兩個(gè)端點(diǎn)的連線構(gòu)成一正方形.
(1)求橢圓C的方程;
(2)直線l與橢圓C交于A,B兩點(diǎn),若線段AB的垂直平分線經(jīng)過點(diǎn)(0,-
1
2
)
,求△AOB(O為原點(diǎn))面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=ex(其中e為自然對數(shù)的底數(shù)),g(x)=
n
2
x+m(m,n∈R)且7<e2
15
2

(1)若T(x)=f(x)g(x),m=1-
n
2
,求T(x)在[0,1]上最大值;
(2)若n=4時(shí),方程f(x)=g(x)在[0,2]上恰有兩個(gè)相等實(shí)根,求m的范圍;
(3)若m=-
15
2
,n∈N*
,求使f(x)圖象恒在g(x)圖象上方的最大正整數(shù)n.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知奇函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇-4,4],且當(dāng)x∈[0,4]時(shí),f(x)的函數(shù)圖象如圖所示,解不等式:
(1)
f(x)
x
<0;
(2)
f(x)
x
≥0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=
a•4x-1
4x+1
是奇函數(shù),求f(x)值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為
 

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