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等比數列{an}的各項均為正數,且a5a6+a3a8=6,則log3a1+log3a2+…+log3a10=( 。
A、6
B、5
C、4
D、2+log35
考點:等比數列的性質
專題:計算題,等差數列與等比數列
分析:由題意可得a5a6=3,由等比數列的性質和對數的運算可得原式=log3(a5a65,化簡可得.
解答: 解:由題意可得a5a6+a3a8=2a5a6=6,
解之可得a5a6=3,
故log3a1+log3a2+…+log3a10=log3(a1a2…a10
=log3(a5a65=log335=5,
故選:B.
點評:本題考查等比數列的通項公式和性質,涉及對數的運算性質,屬基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知實數x,y滿足
y≥0
x-y≥0
2x-y-2≤0
,記t=
y-1
x+1
的最大值為m,最小值為n,則m-n=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,已知AB、AC、CE是圓的弦,過點B作圓的切線與AC的延長線相交于點D,且
AC
CD
=
AF
FB
,AF=3,FB=1,EF=
3
2
,則線段CD的長為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知(xlnx)′=lnx+1,則∫
 
e
1
lnxdx=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=lnx-x,若f(x)-m+1≤0恒成立,求m的取值范圍.
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知命題p:存在x∈R,使得x-10>lgx;命題q:對任意x∈R,都有x2>0,則(  )
A、命題“p或q”是假命題
B、命題“p且q”是真命題
C、命題“非q”是假命題
D、命題“p且‘非q’”是真命題

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科目:高中數學 來源: 題型:

在等比數列{an}中,a1=27,a4=a3a5,則a6=( 。
A、
1
81
B、
1
27
C、
1
9
D、
1
3

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科目:高中數學 來源: 題型:

設f(x)是定義在R上的偶函數,?x∈R,都有f(2-x)=f(2+x),且當x∈[0,2]時,f(x)=2x-2,若函數g(x)=f(x)-loga(x+1)(a>0,a≠1)在區(qū)間(-1,9]內恰有三個不同零點,則實數a的取值范圍是(  )
A、(0,
1
9
)∪(
7
,+∞)
B、(
1
9
,1
)∪(1,
3
C、(
1
9
,
1
5
)∪(
3
,
7
D、(
1
7
,
1
3
)∪(
5
,3)

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科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)=|sin(2x+
π
3
)|,則下列關于函數f(x)的說法中正確的是(  )
A、f(x)圖象關于直線x=
π
12
對稱
B、f(x)的最小正周期為π
C、f(x)圖象關于點(-
π
6
,0)對稱
D、f(x)在區(qū)間[
π
3
,
12
]上是減函數

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