已知實(shí)數(shù)x,y滿足
y≥0
x-y≥0
2x-y-2≤0
,記t=
y-1
x+1
的最大值為m,最小值為n,則m-n=
 
考點(diǎn):簡(jiǎn)單線性規(guī)劃
專題:數(shù)形結(jié)合,不等式的解法及應(yīng)用
分析:由約束條件作出可行域,由t=
y-1
x+1
的幾何意義,即動(dòng)點(diǎn)(x,y)與定點(diǎn)(-1,1)連線的斜率找到使斜率最大的點(diǎn)和最小的點(diǎn),求出斜率的最大值和最小值,則答案可求.
解答: 解:由約束條件
y≥0
x-y≥0
2x-y-2≤0
作可行域如圖,

t=
y-1
x+1
=
y-1
x-(-1)

其幾何意義為動(dòng)點(diǎn)(x,y)與定點(diǎn)(-1,1)連線的斜率.
聯(lián)立
x-y=0
2x-y-2=0
,解得B(2,2).
由圖可知kOP=-1最小,kPB=
2-1
2-(-1)
=
1
3

∴m=
1
3
,n=-1.
∴m-n=
1
3
-(-1)=
4
3

故答案為:
4
3
點(diǎn)評(píng):本題考查了簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃,考查了數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,考查了數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法,是中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
2
x2,g(x)=elnx.
(Ⅰ)設(shè)函數(shù)F(x)=f(x)-g(x),求F(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若存在常數(shù)k,m,使得f(x)≥kx+m,對(duì)x∈R恒成立,且g(x)≤kx+m,對(duì)x∈(0,+∞)恒成立,則稱直線y=kx+m為函數(shù)f(x)與g(x)的“分界線”,試問(wèn):f(x)與g(x)是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,AB=20,過(guò)C作△ABC的外接圓的切線CD,BD⊥CD,BD與外接圓交于點(diǎn)E,則CD的長(zhǎng)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面給出的命題中:
①“m=-2”是直線(m+2)x+my+1=0與“直線(m-2)x+(m+2)y-3=0相互垂直”的必要不充分條件;
②已知函數(shù)f(a)=
a
0
sinxdx,則f[f(
π
2
)]=1-cos1.
③已知ξ服從正態(tài)分布N(0,σ2),且P(-2≤ξ≤0)=0.4,則P(ξ>2)=0.2;
④已知⊙C1:x2+y2+2x=0,⊙C2:x2+y2+2y-1=0,則這兩圓恰有2條公切線;
⑤將函數(shù)y=cos2x的圖象向右平移
π
3
個(gè)單位,得到函數(shù)y=sin(2x-
π
6
)的圖象.
其中是真命題的有
 
.(填序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上的雙曲線的一條漸近線為y=
3
4
x,焦點(diǎn)到漸近線的距離為3,則該雙曲線的方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的n值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若對(duì)一切x∈R,不等式4x+(a-1)2x+1≥0恒成立,則a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(x+
1
x
6的展開式中的常數(shù)項(xiàng)等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等比數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),且a5a6+a3a8=6,則log3a1+log3a2+…+log3a10=( 。
A、6
B、5
C、4
D、2+log35

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