【題目】整改校園內(nèi)一塊長為15 m,寬為11 m的長方形草地(如圖A),將長減少1 m,寬增加1 m(如圖B).問草地面積是增加了還是減少了?假設(shè)長減少x m,寬增加x m(x>0),試研究以下問題:
x取什么值時,草地面積減少?
x取什么值時,草地面積增加?
【答案】見解析
【解析】
先計算原草地的面積和整改后的草地面積,即得草地面積增加了. 設(shè)減少x m,寬增加x m后,計算出新草地的面積,再比較和原草地面積的大小,即得x取什么值時,草地面積減少,
x取什么值時,草地面積增加.
原草地面積S1=11×15=165(m2),
整改后草地面積為:S=14×12=168(m2),
∵S>S1,∴整改后草地面積增加了.
研究:長減少x m,寬增加x m后,草地面積為:
S2=(11+x)(15-x),
∵S1-S2=165-(11+x)(15-x)=x2-4x,
∴當0<x<4時,x2-4x<0,∴S1<S2;
當x=4時,x2-4x=0,∴S1=S2.
當x>4時,x2-4x>0,∴S1>S2.
綜上所述,當0<x<4時,草地面積增加,
當x=4時,草地面積不變,
當x>4時,草地面積減少.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在區(qū)間[0,2]上任取兩個實數(shù)a,b,則函數(shù)f(x)=x3+ax﹣b在區(qū)間[﹣1,1]上有且只有一個零點的概率是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)過點作直線使它被直線和截得的線段被點平分,求直線的方程;
(2)光線沿直線射入,遇直線后反射,求反射光線所在的直線方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在參加市里主辦的科技知識競賽的學(xué)生中隨機選取了40名學(xué)生的成績作為樣本,這40名學(xué)生的成績?nèi)吭?0分至100分之間,現(xiàn)將成績按如下方式分成6組:第一組,成績大于等于40分且小于50分;第二組,成績大于等于50分且小于60分;……第六組,成績大于等于90分且小于等于100分,據(jù)此繪制了如圖所示的頻率分布直方圖.在選取的40名學(xué)生中.
(1)求成績在區(qū)間內(nèi)的學(xué)生人數(shù)及成績在區(qū)間內(nèi)平均成績;
(2)從成績大于等于80分的學(xué)生中隨機選3名學(xué)生,求至少有1名學(xué)生成績在區(qū)間內(nèi)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)的f(x)= sin(ωx+φ)(ω>0,﹣ )圖象關(guān)于直線x= 對稱,且圖象上相鄰兩個最高點的距離為π,若 (0<α<π),則 =( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】某保險公司針對一個擁有20000人的企業(yè)推出一款意外險產(chǎn)品,每年每位職工只要交少量保費,發(fā)生意外后可一次性獲得若干賠償金.保險公司把企業(yè)的所有崗位共分為A、B、C三類工種,從事三類工種的人數(shù)分布比例如圖,根據(jù)歷史數(shù)據(jù)統(tǒng)計出三類工種的賠付頻率如下表(并以此估計賠付頻率).
工種類別 | A | B | C |
賠付頻率 |
對于A、B、C三類工種職工每人每年保費分別為a元,a元,b元,出險后的賠償金額分別為100萬元,100萬元,50萬元,保險公司在開展此項業(yè)務(wù)過程中的固定支出為每年10萬元.
(Ⅰ)若保險公司要求利潤的期望不低于保費的20%,試確定保費a、b所要滿足的條件;
(Ⅱ)現(xiàn)有如下兩個方案供企業(yè)選擇;
方案1:企業(yè)不與保險公司合作,企業(yè)自行拿出與保險提供的等額的賠償金額賠付給出險職工;
方案2:企業(yè)與保險公司合作,企業(yè)負責職工保費的60%,職工個人負責保費的40%,出險后賠償金由保險公司賠付.
若企業(yè)選擇翻翻2的支出(不包括職工支出)低于選擇方案1的支出期望,求保費a、b所要滿足的條件,并判斷企業(yè)是否可與保險公司合作.(若企業(yè)選擇方案2的支出低于選擇方案1的支出期望,且與(Ⅰ)中保險公司所提條件不矛盾,則企業(yè)可與保險公司合作.)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知隨機變量X服從正態(tài)分布N(μ,σ2),且P(μ-2σ<X<μ+2σ)=0.954 4,P(μ-σ<X<μ+σ)=0.682 6.若μ=4,σ=1,則P(5<X<6)=( )
A. 0.135 9 B. 0.135 8 C. 0.271 8 D. 0.271 6;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組6個人排隊照相留念.
(1)若分成兩排照相,前排2人,后排4人,有多少種不同的排法?
(2)若分成兩排照相,前排2人,后排4人,但其中甲必須在前排,乙必須在后排,有多少種排法?
(3)若排成一排照相,甲、乙兩人必須在一起,有多少種不同的排法?
(4)若排成一排照相,其中甲必在乙的右邊,有多少種不同的排法?
(5)若排成一排照相,其中有3名男生3名女生,且男生不能相鄰有多少種排法?
(6)若排成一排照相,且甲不站排頭乙不站排尾,有多少種不同的排法?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是( )
A. 命題“若x2-4x+3=0,則x=3”的逆否命題是:“若x≠3,則x2-4x+3≠0”
B. “x>1”是“|x|>0”的充分不必要條件
C. 若p且q為假命題,則p、q均為假命題
D. 命題p:“x0∈R使得+x0+1<0”,則p:“x∈R,均有x2+x+1≥0”
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