【題目】某高校在年的自主招生考試成績中隨機抽取名學生的筆試成績,按成績分組:第組,第組,第組,第組,第組得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(1)分別求第, , 組的頻率;
(2)若該校決定在筆試成績高的第, , 組中用分層抽樣抽取名學生進入第二輪面試,求第, , 組每組各抽取多少名學生進入第二輪面試?
(3)在(2)的前提下,學校決定在這名學生中隨機抽取名學生接受甲考官的面試,求第組至少有一名學生被甲考官面試的概率.
【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)
【解析】試題分析:(1)直接利用頻率分布直方圖的基本含義求解即可;(2)根據(jù)(1)先求出的第組,第組,第組的人數(shù),直接利用分層抽樣的方法求解即可;(3)設(shè)第組的名學生為第組的名學生為故,第組的名學生為,利用列舉法列出基本事件總數(shù),以及滿足第組至少有一名學生被面試的數(shù)目,利用古典概型概率公式即可求解.
試題解析:(1)由題設(shè)可知,第組的頻率為;
第組的頻率為
第組的頻率為
(2)第三組人;第四組的人數(shù)為人;
第五組的人數(shù)為人;
因為第, , 組共有名學生,所以利用分層抽樣在名學生中抽取名學生,每組抽取的人數(shù)分別為:第組抽人;第組抽人;第組抽人;
所以第, , 組分別抽取出人, 人和人.
(3)設(shè)第組的位同學為, , ,第組的兩位同學為, ,第組的位同學為,
則從六位同學中抽兩位同學有: , , , , , , , , , , , , , , 共種可能.
其中第組的兩位同學為, ,至少有一位同學入選的有:,, , , , , , , , ,
共種可能.
所以第組至少有一學生被甲考官面試的概率為
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的定義域為,對任意實數(shù),都有.
(1)求的值并判斷函數(shù)的奇偶性;
(2)已知函數(shù),
①驗證函數(shù)是否滿足題干中的條件,即驗證對任意實數(shù),是否成立;
②若函數(shù),其中,討論函數(shù)的零點個數(shù)情況.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=loga(1+x),g(x)=loga(1-x),(a>0且a≠1),若h(x)=f(x)-g(x).
(1)求函數(shù)h(x)的定義域;
(2)判斷h(x)的奇偶性,并說明理由;
(3)若f(2)=1,求使h(x)>0成立的x的集合.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為研究冬季晝夜溫差大小對某反季節(jié)大豆新品種發(fā)芽率的影響,某農(nóng)科所記錄了5組晝夜溫差與100顆種子發(fā)芽數(shù),得到如下資料:
組號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
溫差() | 10 | 11 | 13 | 12 | 8 |
發(fā)芽數(shù)(顆) | 23 | 25 | 30 | 26 | 16 |
該所確定的研究方案是:先從這五組數(shù)據(jù)中選取2組,用剩下的3組數(shù)據(jù)求出線性回歸方程,再對被選取的2組數(shù)據(jù)進行檢驗.
(1)若選取的是第1組與第5組的兩組數(shù)據(jù),請根據(jù)第2組至第4組的數(shù)據(jù),求出關(guān)于的線性回歸方程;
(2)若由線性回歸方程得到的估計數(shù)據(jù)與所選出的檢驗數(shù)據(jù)的誤差均不超過2顆,則認為得到的線性回歸方程是可靠的,試問(1)中所得的線性回歸方程是否可靠?
(參考公式:,)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】給出以下四個命題:
①如果一條直線和一個平面平行,經(jīng)過這條直線的一個平面和這個平面相交,那么這條直線和交線平行,
②如果一條直線和一個平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,那么這條直線垂直于這個平面,
③如果兩條直線都平行于一個平面,那么這兩條直線互相平行,
④如果一個平面經(jīng)過另一個平面的一條垂線,那么些兩個平面互相垂直.
其中真命題的個數(shù)是( ).
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD是正方形, O為底面中心, A1O⊥平面ABCD,.
(1)證明: A1BD // 平面CD1B1;
(2)求三棱柱ABD-A1B1D1的體積.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某城鎮(zhèn)社區(qū)為了豐富轄區(qū)內(nèi)廣大居民的業(yè)余文化生活,創(chuàng)建了社區(qū)“文化丹青”大型活動場所,配備了各種文化娛樂活動所需要的設(shè)施,讓廣大居民健康生活、積極向上,社區(qū)最近四年內(nèi)在“文化丹青”上的投資金額統(tǒng)計數(shù)據(jù)如表: (為了便于計算,把2015年簡記為5,其余以此類推)
年份(年) | 5 | 6 | 7 | 8 |
投資金額(萬元) | 15 | 17 | 21 | 27 |
(Ⅰ)利用所給數(shù)據(jù),求出投資金額與年份之間的回歸直線方程;
(Ⅱ) 預(yù)測該社區(qū)在2019年在“文化丹青”上的投資金額.
附:對于一組數(shù)據(jù), 其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計分別為.
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