集合A={x|2x-x2＞0}，B={x|1≤x＜2}，則∁AB=（　�。�
A、（0，1）
B、（0，1]
C、[0，1]
D、（1，2）
考點(diǎn)：補(bǔ)集及其運(yùn)算
專題：集合
分析：求出集合A，利用集合的基本運(yùn)算即可得到結(jié)論．
解答： 解：A={x|2x-x2＞0}={x|0＜x＜2}，B={x|1≤x＜2}，
∴∁AB={x|0＜x＜1}，
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查集合的基本運(yùn)算，比較基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

年齡在60歲（含60歲）以上的人稱為老齡人，某小區(qū)的老齡人有350人，他們的健康狀況如表：
健康指數(shù) 2 1 0 -1
60歲至79歲的人數(shù) 120 133 34 13
80歲及以上的人數(shù) 9 18 14 9
其中健康指數(shù)的含義是：2代表“健康”，1代表“基本健康”，0代表“不健康，但生活能夠自理”，-1代表“生活不能自理”．則隨機(jī)訪問(wèn)該小區(qū)一位80歲以下的老齡人，該老人生活能夠自理的概率是
 
（用分?jǐn)?shù)作答）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

高二年級(jí)的5個(gè)文科班級(jí)每班派2名同學(xué)參加年級(jí)學(xué)生會(huì)選舉，從中選出4名學(xué)生進(jìn)入學(xué)生會(huì)，則這4名學(xué)生中有且只有兩名學(xué)生來(lái)自同一個(gè)班級(jí)的概率為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若對(duì)任意滿足不等式組
x-y≥0
x-3y+2≤0
x+y-6≤0
的x，y，都有不等式x-2y+m≤0恒成立，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知全集U=R，集合A={x|y=log2（-x2+2x）}，B={y|y≥1}，則A∩∁UB=（　�。�
A、{x|0＜x＜1}
B、{x|x＜0}
C、{x|x＞2}
D、{x|1＜x＜2}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，這個(gè)幾何體的體積是（　�。�
A、
25
3
π
B、
34
3
π
C、12+
16
3
π
D、3+
16
3
π

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

復(fù)數(shù)Z=（2cosθ-i）（2sinθ+i）為純虛數(shù)，則θ可能取值為（　�。�
A、
π
12
B、
π
6
C、
π
3
D、
7
12
π

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)列{an}共有11項(xiàng)，a1=0，a11=4，且|ak+1-ak|=1（k=1，2，…，10），則滿足該條件的不同數(shù)列的個(gè)數(shù)為（　�。�
A、100B、120
C、140D、160

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若函數(shù)f（x）為偶函數(shù)，x＞0時(shí)，f（x）遞增，P=f（-π），Q=f（e），R=f（lnπ），則（　�。�
A、P＞Q＞R
B、R＞Q＞P
C、P＞R＞Q
D、Q＞R＞P

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同步練習(xí)冊(cè)答案