已知f(x),g(x)均為定義在實(shí)數(shù)集上的增函數(shù),以下函數(shù)為增函數(shù)的是
 

①f(x)+g(x) ②f(x)-g(x) ③f(x)g(x) ④kf(x)
考點(diǎn):函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:可以利用函數(shù)的單調(diào)性的定義加以判斷,得出結(jié)論.
解答: 解:設(shè)?x1,x2,且x1<x2則由f(x),g(x)均為定義在實(shí)數(shù)集上的增函數(shù)得
f(x1)<f(x2),g(x1)<g(x2),所以
對(duì)于①由[f(x1)+g(x1)]-[f(x2)+g(x2)]=[f(x1)-f(x2)]+[g(x1)-g(x2)]<0,
∴f(x)+g(x)為定義在實(shí)數(shù)集上的增函數(shù),故①正確;
對(duì)于②[f(x1)-g(x1)]-[f(x2)-g(x2)]=[f(x1)-f(x2)]-[g(x1)-g(x2)]不能判斷符合,
故不能判斷增減性,故②錯(cuò)誤;
對(duì)于③由可令f(x)=g(x)=x,則f(x)g(x)=x2在定義域上不是單調(diào)函數(shù),故③錯(cuò)誤;
對(duì)于④由kf(x1)-kf(x2)=k[f(x1)-f(x2)],其符合與k的取值有關(guān),故④錯(cuò)誤;
綜上可知,故答案為①.
點(diǎn)評(píng):考查學(xué)生對(duì)函數(shù)單調(diào)性的定義理解掌握情況,會(huì)運(yùn)用定義判斷函數(shù)的單調(diào)性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)的和為Sn,且點(diǎn)(n+1,
1
Sn+n+3
)在函數(shù)y=
1
2x+1
的圖象上,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)(a,b)關(guān)于直線x+y=0對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)sin20°cos40°+cos20°sin40°=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有兩個(gè)命題:p:不等式2x-x2<m<(
1
3
x+4對(duì)一切實(shí)數(shù)x恒成立;q:f(x)=-(7-2m)x是R上的減函數(shù),如果p且q為真命題,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)n位數(shù)從左到右的每個(gè)數(shù)字依次記為a1,a2,a3,…,ak,…,an,如果k+ak(k=1,2,3,…,n)都是完全平方數(shù),則稱這個(gè)數(shù)為“方數(shù)”.現(xiàn)將1,2,3按照任意順序排成一個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù),這個(gè)數(shù)是“方數(shù)”的概率為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=ln(x2-x-2)的單調(diào)遞減區(qū)間為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
π
4
<α<β<
π
2
,且sin(α+β)=
4
5
,cos(α-β)=
12
13
,則tan2α=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=tanx+
1
tanx
是(  )
A、奇函數(shù)
B、偶函數(shù)
C、既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)
D、既不是奇函數(shù)又不是偶函數(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案