已知F1,F(xiàn)2是雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的兩個(gè)焦點(diǎn),以線段F1F2為直徑的圓與雙曲線的一個(gè)公共點(diǎn)是M,若∠MF1F2=30°,則雙曲線E的離心率是
 
考點(diǎn):雙曲線的簡(jiǎn)單性質(zhì)
專(zhuān)題:計(jì)算題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:根據(jù)以線段F1F2為直徑的圓與雙曲線的一個(gè)公共點(diǎn)是M,可得MF1⊥MF2,利用∠MF1F2=30°,可得|MF1|,利用雙曲線的定義及離心率的定義,可求雙曲線E的離心率.
解答: 解:由題意,MF1⊥MF2
設(shè)|F1F2|=2c,
∵∠MF1F2=30°,
∴|MF1|=
3
c,|MF2|=c,
∴2a=MF1-MF2=(
3
-1)c.
∴e=
c
a
=
2
3
-1
=
3
+1

故答案為:
3
+1
點(diǎn)評(píng):本題考查了雙曲線的性質(zhì)以及定義,解題過(guò)程要靈活運(yùn)用雙曲線的定義,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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為解決應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題,一公司決定對(duì)某高校定向招聘員工,要求應(yīng)聘者在指定的三項(xiàng)技能中隨機(jī)選取兩項(xiàng)進(jìn)行考核,如果這兩項(xiàng)考核通過(guò),則該應(yīng)聘者被錄用,已知該校有20名技能水平相當(dāng)?shù)漠厴I(yè)生參加應(yīng)聘,每人在三項(xiàng)指定的技能考核中能通過(guò)的概率分別是
4
5
,
17
30
2
5
.假設(shè)每人在各項(xiàng)考核中能否通過(guò)的事件相互獨(dú)立.
(Ⅰ)求一應(yīng)聘者被錄用的概率;
(Ⅱ)記這些應(yīng)聘者在此次招聘中被錄用的人數(shù)為X,求均值(數(shù)學(xué)期望)EX及P(X=k)取最大值時(shí)整數(shù)k的值.

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“m=1”是“冪函數(shù)f(x)=x m2-2m-1在(0,+∞)上單調(diào)遞減”的
 
條件.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的左焦點(diǎn)為F,若該雙曲線上存在點(diǎn)P,滿(mǎn)足以雙曲線虛軸為直徑的圓與線段PF相切與線段PF的中點(diǎn),則該雙曲線的離心率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
AC
、
AD
AB
在正方形網(wǎng)格中的位置如圖所示,若
AC
AB
AD
,則λ+μ=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=
x
x+1
的值域?yàn)?div id="99vp9vv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,甲、乙、丙中的四邊形ABCD都是邊長(zhǎng)為2的正方形,其中甲、乙兩圖中陰影部分分別以AB的中點(diǎn)、B點(diǎn)為頂點(diǎn)且開(kāi)口向上的拋物線(皆過(guò)D點(diǎn))下方的部分,丙圖中陰影部分是以C為圓心、半徑為2的圓弧下方的部分.三只麻雀分別落在這三塊正方形木板上休息,且它們落在所在木板的任何地方是等可能的,若麻雀落在甲、乙、丙三塊木板上陰影部分的概率分別是P1、P2、P3,則P1、P2、P3的大小關(guān)系是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若S13=78,a7+a12=10,則a17=
 

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已知函數(shù)f(x)=1+x-
x2
2
+
x3
3
-
x4
4
+…+
x2013
2013
,g(x)=1-x+
x2
2
-
x3
3
+
x4
4
-…-
x2013
2013
.設(shè) F(x)=f(x+4).g(x-4),且函數(shù)F(x)的零點(diǎn)在區(qū)間[a-1,a]或[b-1,b](a<b,a,b∈Z)內(nèi),則a+b的值為( 。
A、-1B、0C、1D、2

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