【題目】若函數(shù)y=lg(3﹣4x+x2)的定義域為M.當x∈M時,求f(x)=2x+2﹣3×4x的最值及相應的x的值.
【答案】解:y=lg(3﹣4x+x2),
∴3﹣4x+x2>0,
解得x<1或x>3,
∴M={x|x<1,或x>3},
f(x)=2x+2﹣3×4x=4×2x﹣3×(2x)2 .
令2x=t,
∵x<1或x>3,
∴t>8或0<t<2.
∴f(t)=4t﹣3t2=﹣3t2+4t(t>8或0<t<2).
由二次函數(shù)性質(zhì)可知:
當0<t<2時,f(t)∈(﹣4, ],
當t>8時,f(t)∈(﹣∞,﹣160),
當2x=t= ,即x=log2 時,f(x)max= .
綜上可知:當x=log2 時,f(x)取到最大值為 ,無最小值
【解析】根據(jù)題意可得M={x|x2﹣4x+3>0}={x|x>3,x<1},f(x)=2x+2﹣3×4x=﹣3(2x)2+42x令t=2x , 則t>8,或0<t<2∴f(t)=﹣3t2+4t利用二次函數(shù)在區(qū)間(8,+∞)或(0,2)上的最值及x即可
【考點精析】利用函數(shù)的最值及其幾何意義和二次函數(shù)的性質(zhì)對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知利用二次函數(shù)的性質(zhì)(配方法)求函數(shù)的最大(小)值;利用圖象求函數(shù)的最大(小)值;利用函數(shù)單調(diào)性的判斷函數(shù)的最大(小)值;當時,拋物線開口向上,函數(shù)在上遞減,在上遞增;當時,拋物線開口向下,函數(shù)在上遞增,在上遞減.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下面結(jié)論正確的是( )
①一個數(shù)列的前三項是1,2,3,那么這個數(shù)列的通項公式.
②由平面三角形的性質(zhì)推測空間四面體的性質(zhì),這是一種合理推理.
③在類比時,平面中的三角形與空間中的平行六面體作為類比對象較為合適.
④“所有3的倍數(shù)都是9的倍數(shù),某數(shù)一定是9的倍數(shù),則一定是9的倍數(shù)”,這是三段論推理,但其結(jié)論是錯誤的.
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列4個結(jié)論①abc>0;②b<a+c;③4a+2b+c>0;④b2﹣4ac>0;
其中正確的結(jié)論是 .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知多面體如圖所示,底面為矩形,其中平面, .若, , 分別是, , 的中點,其中.
(Ⅰ)證明: ;
(Ⅱ)若二面角的余弦值為,求的長.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將圓為參數(shù))上的每一點的橫坐標保持不變,縱坐標變?yōu)樵瓉淼?/span>倍,得到曲線
(1)求出的普通方程;
(2)設直線: 與的交點為, ,以坐標原點為極點, 軸正半軸為極軸建立極坐標系,求過線段的中點且與垂直的直線的極坐標方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知橢圓C:(m>0)的離心率為,A,B分別為橢圓的左、右頂點,F(xiàn)是其右焦點,P是橢圓C上異于A、B的動點.
(1)求m的值及橢圓的準線方程;
(2)設過點B且與x軸的垂直的直線交AP于點D,當直線AP繞點A轉(zhuǎn)動時,試判斷以BD為直徑的圓與直線PF的位置關(guān)系,并加以證明.
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【題目】設函數(shù)f(x)=x|x|+bx+c(b,c∈R),給出如下四個命題:①若c=0,則f(x)為奇函數(shù);②若b=0,則函數(shù)f(x)在R上是增函數(shù);③函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于點(0,c)成中心對稱圖形;④關(guān)于x的方程f(x)=0最多有兩個實根.其中正確的命題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若無窮數(shù)列滿足: ,對于,都有(其中為常數(shù)),則稱具有性質(zhì)“”.
(Ⅰ)若具有性質(zhì)“”,且, , ,求;
(Ⅱ)若無窮數(shù)列是等差數(shù)列,無窮數(shù)列是公比為正數(shù)的等比數(shù)列, , , ,判斷是否具有性質(zhì)“”,并說明理由;
(Ⅲ)設既具有性質(zhì)“”,又具有性質(zhì)“”,其中, , 互質(zhì),求證: 具有性質(zhì)“”.
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