【題目】若無窮數(shù)列滿足: ,對于,都有(其中為常數(shù)),則稱具有性質(zhì)“”.

(Ⅰ)若具有性質(zhì)“”,且, ,求;

(Ⅱ)若無窮數(shù)列是等差數(shù)列,無窮數(shù)列是公比為正數(shù)的等比數(shù)列, , , ,判斷是否具有性質(zhì)“”,并說明理由;

(Ⅲ)設(shè)既具有性質(zhì)“”,又具有性質(zhì)“”,其中, 互質(zhì),求證: 具有性質(zhì)“”.

【答案】(1) (2)見解析(3見解析)

【解析】試題分析: 1因為具有性質(zhì)“”,所以 .再根據(jù)已知數(shù)據(jù),求出即可; (2)設(shè)等差數(shù)列的公差為,由 ,故. 設(shè)等比數(shù)列的公比為,由 , ,故,所以. 具有性質(zhì)“”,則, .,故不具有性質(zhì)“”;(3) 因為具有性質(zhì)“”,所以, .

因為具有性質(zhì)“”,所以, .,化簡整理得 ,得證.

試題解析:解 :(Ⅰ)因為具有性質(zhì)“”,所以 .

,得,由,得.

因為,所以,即.

不具有性質(zhì)“”.

設(shè)等差數(shù)列的公差為,由 ,

,所以,故.

設(shè)等比數(shù)列的公比為,由 ,

,又,所以,故,

所以.

具有性質(zhì)“”,則, .

因為 ,所以

不具有性質(zhì)“”.

(Ⅲ)因為具有性質(zhì)“”,所以, .

因為具有性質(zhì)“”,所以, .

因為 , 互質(zhì),

所以由①得;由②,得,

所以,即.

②-①,得, ,

所以

所以具有性質(zhì)“”.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算與求解
(1)計算:2log32﹣log3 +log38﹣5
(2)已知a>0,a≠1,若loga(2x+1)<loga (4x﹣3),求x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若函數(shù)y=lg(3﹣4x+x2)的定義域為M.當(dāng)x∈M時,求f(x)=2x+2﹣3×4x的最值及相應(yīng)的x的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(Ⅰ)當(dāng)時,求曲線在點處的切線方程;

(Ⅱ)若恒成立,求的取值范圍;

(Ⅲ)證明:總存在,使得當(dāng),恒有.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】血藥濃度(Plasma Concentration)是指藥物吸收后在血漿內(nèi)的總濃度. 藥物在人體內(nèi)發(fā)揮治療作用時,該藥物的血藥濃度應(yīng)介于最低有效濃度和最低中毒濃度之間.已知成人單次服用1單位某藥物后,體內(nèi)血藥濃度及相關(guān)信息如圖所示:

根據(jù)圖中提供的信息,下列關(guān)于成人使用該藥物的說法中,不正確的是

A. 首次服用該藥物1單位約10分鐘后,藥物發(fā)揮治療作用

B. 每次服用該藥物1單位,兩次服藥間隔小于2小時,一定會產(chǎn)生藥物中毒

C. 每間隔5.5小時服用該藥物1單位,可使藥物持續(xù)發(fā)揮治療作用

D. 首次服用該藥物1單位3小時后,再次服用該藥物1單位,不會發(fā)生藥物中毒

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,

EPC的中點.求證:

CD⊥AE

PD⊥平面ABE

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的幾何體中,四邊形為等腰梯形, , ,四邊形為正方形,平面平面.

(Ⅰ)若點是棱的中點,求證: ∥平面;

(Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值;

(Ⅲ)在線段上是否存在點,使平面平面?若存在,求的值;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在國家“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”戰(zhàn)略下,某企業(yè)決定加大對某種產(chǎn)品的研發(fā)投入,已知研發(fā)投入 (十萬元)與利潤 (百萬元)之間有如下對應(yīng)數(shù)據(jù):

2

3

4

5

6

2

4

5

6

7

若由資料知呈線性相關(guān)關(guān)系。試求:

1)線性回歸方程;

2)估計時,利潤是多少?

附:利用最小二乘法計算a,b的值時,可根據(jù)以下公式:

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)偶函數(shù)f(x)滿足f(x)=x3﹣8(x≥0),則{x|f(x﹣2)>0}=(
A.{x|x<﹣2或x>4}
B.{x|x<0或x>4}
C.{x|x<0或x>6}
D.{x|x<﹣2或x>2}

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案