【題目】已知拋物線()經(jīng)過點(diǎn),直線與拋物線有兩個(gè)不同的交點(diǎn)、,直線交軸于,直線交軸于.
(1)若直線過點(diǎn),求直線的斜率的取值范圍;
(2)若直線過點(diǎn),設(shè),,,求的值;
(3)若直線過拋物線的焦點(diǎn),交軸于點(diǎn),,,求的值.
【答案】(1)且且;(2);(3).
【解析】
(1)由題意易得直線斜率存在且不為,且直線、斜率存在,設(shè)出直線方程,并聯(lián)立拋物線方程,根據(jù)交點(diǎn)有兩個(gè),得出,解不等式即可得直線斜率的范圍.
(2)根據(jù),,得出、與點(diǎn)坐標(biāo)之間的關(guān)系,再根據(jù)在同一直線上,在同一直線上,得出,與點(diǎn)坐標(biāo)之間的關(guān)系,根據(jù)(1)中聯(lián)立所得的方程得出點(diǎn)橫坐標(biāo)之間的關(guān)系,對(duì)原式進(jìn)行化簡(jiǎn),即可得的值.
(3) 設(shè)直線的方程為:聯(lián)立直線與拋物線的方程得出點(diǎn)縱坐標(biāo)之間的關(guān)系,再由,,得出、與點(diǎn)坐標(biāo)之間的關(guān)系,對(duì)化簡(jiǎn)可求得的值.
(1)因?yàn)閽佄锞經(jīng)過點(diǎn),所以,所以,所以拋物線的解析式為。
又因?yàn)橹本過點(diǎn),且直線與拋物線有兩個(gè)不同的交點(diǎn),易知直線斜率存在且不為,故可設(shè)直線的方程式為.
根據(jù)題意可知直線不能過點(diǎn),所以直線的斜率.
若直線與拋物線的一個(gè)交點(diǎn)為,此時(shí)該點(diǎn)與點(diǎn)所在的直線斜率不存在,則該直線與軸無交點(diǎn),與題目條件矛盾,
此時(shí),所以直線斜率.
聯(lián)立方程,得,
因?yàn)橹本與拋物線有兩個(gè)不同的交點(diǎn),所以,所以。
故直線的斜率的取值范圍是且且.
(2)設(shè)點(diǎn),,則,,
因?yàn)?/span>,所以,故,由得,
設(shè),,直線的方程為,
令,得①,由直線可得②,
因?yàn)?/span>③,將①②代入③可得,
,
又由根與系數(shù)的關(guān)系:,,
所以,
所以.
(3)設(shè)直線的方程為:由,得,設(shè),,
則,∵,,,,
∴,,∴,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,C、D是離心率為的橢圓的左、右頂點(diǎn),、是該橢圓的左、右焦點(diǎn), A、B是直線4上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AD和BD,它們分別與橢圓交于點(diǎn)E、F兩點(diǎn),且線段EF恰好過橢圓的左焦點(diǎn). 當(dāng)時(shí),點(diǎn)E恰為線段AD的中點(diǎn).
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)求證:以AB為直徑的圓始終與直線EF相切.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】菜市房管局為了了解該市市民2018年1月至2019年1月期間購(gòu)買二手房情況,首先隨機(jī)抽樣其中200名購(gòu)房者,并對(duì)其購(gòu)房面積(單位:平方米,)進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì),制成了如圖1所示的頻率分布南方匿,接著調(diào)查了該市2018年1月﹣2019年1月期間當(dāng)月在售二手房均價(jià)(單位:萬元/平方米),制成了如圖2所示的散點(diǎn)圖(圖中月份代碼1﹣13分別對(duì)應(yīng)2018年1月至2019年1月).
(1)試估計(jì)該市市民的平均購(gòu)房面積.
(2)現(xiàn)采用分層抽樣的方法從購(gòu)房耐積位于的40位市民中隨機(jī)取4人,再?gòu)倪@4人中隨機(jī)抽取2人,求這2人的購(gòu)房面積恰好有一人在的概率.
(3)根據(jù)散點(diǎn)圖選擇和兩個(gè)模型進(jìn)行擬合,經(jīng)過數(shù)據(jù)處理得到兩個(gè)回歸方程,分別為和,并得到一些統(tǒng)計(jì)量的值,如表所示:
| ||
請(qǐng)利用相關(guān)指數(shù)判斷哪個(gè)模型的擬合效果更好,并用擬合效果更好的模型預(yù)測(cè)2019年6月份的二手房購(gòu)房均價(jià)(精確到
參考數(shù)據(jù):,,,,,,,.參考公式:相關(guān)指數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),關(guān)于的不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)求證:對(duì)于任意的正整數(shù),不等式恒成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校隨機(jī)抽取部分學(xué)生調(diào)查其上學(xué)路上所需時(shí)間(單位:分鐘),并將所得數(shù)據(jù)制成頻率分布直方圖(如圖),若上學(xué)路上所需時(shí)間的范圍為,樣本數(shù)據(jù)分組為,,,,.
(1)求直方圖中a的值;
(2)如果上學(xué)路上所需時(shí)間不少于40分鐘的學(xué)生可申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校住宿,若招收學(xué)生1200人,請(qǐng)估計(jì)所招學(xué)生中有多少人可以申請(qǐng)住宿;
(3)求該校學(xué)生上學(xué)路上所需的平均時(shí)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,橢圓C:(a>b>0)經(jīng)過點(diǎn)(0,),點(diǎn)F是橢圓的右焦點(diǎn),點(diǎn)F到左頂點(diǎn)的距離和到右準(zhǔn)線的距離相等.過點(diǎn)F的直線交橢圓于M,N兩點(diǎn).
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)當(dāng)MF=2FN時(shí),求直線的方程;
(3)若直線上存在點(diǎn)P滿足PM·PN=PF2,且點(diǎn)P在橢圓外,證明:點(diǎn)P在定直線上.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題中正確命題的個(gè)數(shù)是( )
①對(duì)于命題,使得,則,均有;
②命題“已知x,,若,則或”是真命題;
③設(shè),是非零向量,則“”是“”的必要不充分條件;
④是直線與直線互相垂直的充要條件.
A.1B.2C.3D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若是的極值點(diǎn), 求函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若時(shí),,求的取值范圍.
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