【題目】某物流公司專營(yíng)從甲地到乙地的貨運(yùn)業(yè)務(wù)(貨物全部用統(tǒng)一規(guī)格的包裝箱包裝),現(xiàn)統(tǒng)計(jì)了最近100天內(nèi)每天可配送的貨物量,按照可配送貨物量T(單位:箱)分成了以下幾組:,,,,,,并繪制了如圖所示的頻率分布直方圖(同一組數(shù)據(jù)用該組數(shù)據(jù)的區(qū)間中點(diǎn)值作代表,將頻率視為概率).
(1)該物流公司負(fù)責(zé)人決定用分層抽樣的方法從前3組中隨機(jī)抽出11天的數(shù)據(jù)來(lái)分析可配送貨物量少的原因,并從這11天的數(shù)據(jù)中再抽出3天的數(shù)據(jù)進(jìn)行財(cái)務(wù)分析,求這3天的數(shù)據(jù)中至少有2天的數(shù)據(jù)來(lái)自這一組的概率.
(2)由頻率分布直方圖可以認(rèn)為,該物流公司每日的可配送貨物量T(單位:箱)服從正態(tài)分布,其中近似為樣本平均數(shù).
(。┰?yán)迷撜龖B(tài)分布,估計(jì)該物流公司2000天內(nèi)日貨物配送量在區(qū)間內(nèi)的天數(shù)(結(jié)果保留整數(shù)).
(ⅱ)該物流公司負(fù)責(zé)人根據(jù)每日的可配送貨物量為公司裝卸貨物的員工制定了兩種不同的工作獎(jiǎng)勵(lì)方案.
方案一:直接發(fā)放獎(jiǎng)金,按每日的可配送貨物量劃分為以下三級(jí):時(shí),獎(jiǎng)勵(lì)50元;,獎(jiǎng)勵(lì)80元;時(shí),獎(jiǎng)勵(lì)120元.
方案二:利用抽獎(jiǎng)的方式獲得獎(jiǎng)金,其中每日的可配送貨物量不低于時(shí)有兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),每日的可配送貨物量低于時(shí)只有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),每次抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金及對(duì)應(yīng)的概率分別為
獎(jiǎng)金 | 50 | 100 |
概率 |
小張恰好為該公司裝卸貨物的一名員工,試從數(shù)學(xué)期望的角度分析,小張選擇哪種獎(jiǎng)勵(lì)方案對(duì)他更有利?
附:若,則,.
【答案】(1)(2)(。天(ⅱ)小張選擇方案二更有利
【解析】
(1)由分層抽樣知識(shí)可知,這11天中前3組的數(shù)據(jù)分別有1個(gè),4個(gè),6個(gè),即可求得相應(yīng)的概率;
(2)(ⅰ)由,可得的值,得到日貨物配送量在區(qū)間內(nèi)的天數(shù);(ⅱ)由,方案一,設(shè)小張每日可獲得的獎(jiǎng)金為的可能取值,求得期望值;方案二,設(shè)小張每日可獲得的獎(jiǎng)金為的所有可能取值,求得相應(yīng)的概率,得出分布列,利用公式求得數(shù)學(xué)期望,比較兩個(gè)期望值的大小,即可求解.
(1)由分層抽樣知識(shí)可知,這11天中前3組的數(shù)據(jù)分別有1個(gè),4個(gè),6個(gè),
所以至少有2天的數(shù)據(jù)來(lái)自這一組的概率概率為.
(2)(。┯深}得,
所以.
故2000天內(nèi)日貨物配送量在區(qū)間內(nèi)的天數(shù)為.
(ⅱ)易知.
對(duì)于方案一,設(shè)小張每日可獲得的獎(jiǎng)金為元,則的可能取值為50,80,120,
其對(duì)應(yīng)的概率分別為0.25,0.6,0.15,
故.
對(duì)于方案二,設(shè)小張每日可獲得的獎(jiǎng)金為元,則的所有可能取值為50,100,150,200,
故,,
,.
所以的分布列為
50 | 100 | 150 | 200 | |
所以.
因?yàn)?/span>,
所以從數(shù)學(xué)期望的角度看,小張選擇方案二更有利.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),在以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線的方程為.
(1)求曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)曲線與直線交于點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,1),求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,為橢圓的左、右頂點(diǎn),為其右焦點(diǎn),是橢圓上異于,的動(dòng)點(diǎn),且面積的最大值為.
(1)求橢圓的方程及離心率;
(2)直線與橢圓在點(diǎn)處的切線交于點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)在橢圓上運(yùn)動(dòng)時(shí),求證:以為直徑的圓與直線恒相切.
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【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知曲線在平面直角坐標(biāo)系下的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系.
(1)求曲線的普通方程及極坐標(biāo)方程;
(2)直線的極坐標(biāo)方程是,射線: 與曲線交于點(diǎn)與直線交于點(diǎn),求線段的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)且,,,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求的普通方程及的直角坐標(biāo)方程;
(2)若曲線與曲線分別交于點(diǎn),,求的最大值.
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【題目】在邊長(zhǎng)為2的等邊三角形中,點(diǎn)分別是邊上的點(diǎn),滿足 且,(),將沿直線折到的位置.在翻折過(guò)程中,下列結(jié)論不成立的是( )
A.在邊上存在點(diǎn),使得在翻折過(guò)程中,滿足平面
B.存在,使得在翻折過(guò)程中的某個(gè)位置,滿足平面平面
C.若,當(dāng)二面角為直二面角時(shí),
D.在翻折過(guò)程中,四棱錐體積的最大值記為,的最大值為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①:在平行四邊形中,,,將沿對(duì)角線折起,使,連結(jié),得到如圖②所示三棱錐.
(1)證明:平面;
(2)若,二面角的平面角的正切值為,求直線與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
在某次考試中,從甲乙兩個(gè)班各抽取10名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,兩個(gè)班成績(jī)的莖葉圖如圖所示,成績(jī)不小于90分的為及格.
(1)用樣本估計(jì)總體,請(qǐng)根據(jù)莖葉圖對(duì)甲乙兩個(gè)班級(jí)的成績(jī)進(jìn)行比較.
(2)求從甲班10名學(xué)生和乙班10名學(xué)生中各抽取一人,已知有人及格的條件下乙班同學(xué)不及格的概率;
(3)從甲班10人中抽取一人,乙班10人中抽取二人,三人中及格人數(shù)記為X,求X的分布列和期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】教材曾有介紹:圓上的點(diǎn)處的切線方程為。我們將其結(jié)論推廣:橢圓上的點(diǎn)處的切線方程為,在解本題時(shí)可以直接應(yīng)用。已知,直線與橢圓有且只有一個(gè)公共點(diǎn).
(1)求的值;
(2)設(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),過(guò)橢圓上的兩點(diǎn)、分別作該橢圓的兩條切線、,且與交于點(diǎn)。當(dāng)變化時(shí),求面積的最大值;
(3)在(2)的條件下,經(jīng)過(guò)點(diǎn)作直線與該橢圓交于、兩點(diǎn),在線段上存在點(diǎn),使成立,試問(wèn):點(diǎn)是否在直線上,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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