【題目】已知(x+1)n=a0+a1(x-1)+a2(x-1)2+...+an(x-1)n ,(其中 ).
(1)求 a0 及Sn=a1+a2+...+an ;
(2)試比較 Sn 與(n-2)2n+2n2 的大小,并用數(shù)學歸納法給出證明過程.
【答案】
(1)
【解答】取 x=1 ,則a0=2n ;
取 x=2 ,a0+a1+...+an=3n , 所以Sn=a1+a2+...+an=3n-2n
(2)
【解答】
要比較 Sn 與 (n-2)2n+2n2 的大小,即比較 3n 與(n-1)2n+2n2 的大小.
當 n=1 時,3n>(n-1)2n+2n2 ;
當 n=2,3 時, 3n<(n-1)2n+2n2 ;
當 n=4,5 時, 3n>(n-1)2n+2n2 ;
猜想:當 時, 3n>(n-1)2n+2n2 ,下面用數(shù)學歸納法證明:
由上述過程可知, n=4 時結(jié)論成立;
假設當n=k( ) 時結(jié)論成立,即 3k>(k-1)2k+2k2
兩邊同乘以3得:3k+1>3(k+1)2k+6k2=k2k+1+2(k+1)2+[(k-3)2k+4k2-4k-2]
時,(k-3)2k>0 , ,所以(k-3)2k +4k2-4k-2>0
所以3k+1>k2k+1+2(k+1)2 ,即 n=k+1 時結(jié)論也成立.
當 時, 3n>(n-1)2n+2n2 成立.
綜上所述,當 n=1 或 時, 3n>(n-1)2n+2n2 ;
當 n=2,3 時, 3n<(n-1)2n+2n2 .
【解析】本題主要考查了歸納推理,解決問題的關(guān)鍵是(1)采用賦值法,令 ,右邊= =左邊= , 也采用賦值法,令 ;
(2)根據(jù)(1)得到 ,等于比較 與 的大小,首先賦幾個特殊值,采用不完全歸納法,得到答案,然后再用數(shù)學歸納法證明.
【考點精析】利用歸納推理對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知根據(jù)一類事物的部分對象具有某種性質(zhì),退出這類事物的所有對象都具有這種性質(zhì)的推理,叫做歸納推理.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在直角坐標系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標原點為極點,以軸正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.
(1)寫出曲線的直角坐標方程;
(2)已知點的直角坐標為,直線與曲線相交于不同的兩點,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知定義域為的奇函數(shù)的圖像是一條連續(xù)不斷的曲線,當時,;當時,,且,則關(guān)于的不等式的解集為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】當n=1,2,3,4,5,6 時,比較 2n 和 n2 的大小并猜想,則下列猜想中一定正確的是( )
A.時,n2>2n
B. 時, n2>2n
C. 時, 2n>n2
D. 時, 2n>n2
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某中學在高二年級開設大學選修課程《線性代數(shù)》,共有名同學選修,其中男同學名,女同學名.為了對這門課程的教學效果進行評估,學校按性別采取分層抽樣的方法抽取人進行考核.
(1)求抽取的人中男、女同學的人數(shù);
(2)考核前,評估小組打算從選出的中隨機選出名同學進行訪談,求選出的兩名同學中恰有一名女同學的概率;
(3)考核分答辯和筆試兩項. 位同學的筆試成績分別為;結(jié)合答辯情況,他們的考核成績分別為.這位同學筆試成績與考核成績的方差分別記為,試比較和的大小.(只需寫出結(jié)論)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若函數(shù)在定義域單調(diào)遞增,求實數(shù)的取值范圍;
(2)令, ,討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)如果在(1)的條件下, 在內(nèi)恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線E:y2=4x的焦點為F,準線l與x軸的交點為A.點C在拋物線E上,以C為圓心, |CO| 為半徑作圓,設圓C與準線l交于不同的兩點M,N.
(1)若點C的縱坐標為2,求|MN| .
(2)若|AF|2=|AM|·|AN| ,求圓C的半徑.
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