已知向量
a
=(sin2x,-
1
2
),
b
=(
3
2
,cos2x),x∈R,設(shè)函數(shù)f(x)=
a
b

(Ⅰ)求f(x)的最小正周期.
(Ⅱ)求f(x)在[0,
π
2
]上的最大值和最小值.
考點:三角函數(shù)中的恒等變換應(yīng)用,平面向量數(shù)量積的運算,三角函數(shù)的周期性及其求法
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:(Ⅰ)利用向量的坐標表示出f(x)的解析式,利用兩角和公式對函數(shù)解析式化簡整理,最后利用周期公式求得函數(shù)的最小正周期.
(Ⅱ)根據(jù)x的范圍確定2x-
π
6
的范圍,然后根據(jù)三角函數(shù)的性質(zhì)求得函數(shù)的最大和最小值.
解答: 解:(Ⅰ)f(x)=
a
b
=
3
2
sin2x-
1
2
cos2x=sin(2x-
π
6
),
∴T=
2
=π.
(Ⅱ)∵x∈[0,
π
2
],
∴-
π
6
≤2x-
π
6
6
,
∴-
1
2
≤sin(2x-
π
6
)≤1,
∴f(x)在[0,
π
2
]上的最大值和最小值分別是-
1
2
,1.
點評:本題主要考查了三角函數(shù)恒等變換的應(yīng)用,三角函數(shù)圖象和性質(zhì),考查了學生對基礎(chǔ)知識的掌握程度.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列函數(shù)中,既是奇函數(shù)又在其定義域內(nèi)是增函數(shù)的是( 。
A、f(x)=cosx
B、f(x)=sinx+x
C、f(x)=x2+1
D、f(x)=x3-3x

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,矩形ABCD所在的平面與平面ABF互相垂直,在△ABF中,AB=
3
,AF=2,BF=1,O、P分別為AC和AF的中點.
(1)求證:AB⊥CF;
(2)若四棱錐F-ABCD的體積為1,求直線OP與平面ABF所成角的大。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)a∈R,e為自然對數(shù)的底數(shù),函數(shù)f(x)=
(-2x3+3ax2+6ax-4a2-6a)•ex,x≤1
[(6a-1)lnx+x+
a
x
+15a]•e,x>1

(Ⅰ)當a=0時,求f(x)在x=e處的切線方程;
(Ⅱ)當a<-1時,是否存在a使f(x)在[a,-a]上為減函數(shù),若存在,求實數(shù)a的范圍;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

定義函數(shù)y=f(x),x∈D(D為定義域)圖象上的點到坐標原點的距離為函數(shù)的y=f(x),x∈D的模.若模存在最大值,則稱之為函數(shù)y=f(x),x∈D的長距;若模存在最小值,則稱之為函數(shù)y=f(x),x∈D的短距.
(1)判斷函數(shù)f1(x)=
1
x
是否存在長距與短距,若存在,請求出;
(2)判斷函數(shù)f2(x)=
-x2-4x+5
是否存在長距與短距,若存在,請求出;
(3)對于任意x∈[1,2]都存在實數(shù)a使得函數(shù)f(x)=
2x|x-a|
的短距不小于2,求實數(shù)a的取值范圍?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知命題p:函數(shù)f(x)=(m-2)x為增函數(shù);命題q:方程x2+2mx+2-m=0有實根;若p假q真,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱可入肺顆粒物,2012年3月2日,國家環(huán)保部發(fā)布了新修訂的《環(huán)境質(zhì)量標準》,其中規(guī)定:居民區(qū)中的PM2.5年平均濃度不得超過35微克/立方米,PM2.5的24小時平均濃度不得超過75微克/立方米.某城市環(huán)保部門隨機抽取了一居民區(qū)去年40天的PM2.5的24小時平均濃度的監(jiān)測數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下:
組別 PM2.5(微克/立方米) 頻數(shù)(天) 頻率
第一組 (0,15] 4 0.1
第二組 (15,30] 12 0.3
第三組 (30,45] 8 0.2
第四組 (45,60] 8 0.2
第五組 (60,75] 4 0.1
第六組 (75,90] 4 0.1
(Ⅰ)求該樣本的平均數(shù)的估計值,并根據(jù)樣本估計總體的思想,從PM2.5的年平均濃度考慮,判斷該居民區(qū)的環(huán)境是否需要改進,并說明理由;
(Ⅱ)從這40天中,隨機抽取2天,記這2天中該居民區(qū)PM2.5的24小時平均濃度符合《環(huán)境空氣質(zhì)量標》的天數(shù)為ξ,求ξ的分布列及數(shù)學期望E(ξ).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在等比數(shù)列{an}中,a1+a3=10,a4+a6=
5
4
,求an和S4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,已知a3=15,a5=11,以Sn表示{an}的前n項和,則使得Sn達到最大值的n是
 

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