已知圓O:x2+y2=4(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),點(diǎn)P(1,0),現(xiàn)向圓O內(nèi)隨機(jī)投一點(diǎn)A,則點(diǎn)P到直線OA的距離小于
1
2
的概率為( 。
A、
2
3
B、
1
2
C、
1
3
D、
1
6
考點(diǎn):幾何概型
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:根據(jù)題意可知是幾何概型,只需求出點(diǎn)P到直線OA的距離小于
1
2
的扇形面積,然后利用面積比可求出所求.
解答: 解:圓O:x2+y2=4(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),現(xiàn)向圓O內(nèi)隨機(jī)投一點(diǎn)A,
得到Ω={(x,y)|x2+y2≤4},則SΩ=π•22=4π;
由于點(diǎn)P(1,0),點(diǎn)P到直線OA的距離小于
1
2
,如圖所示,
則∠AOP<30°=
π
6
,故陰影部分面積為S陰影=2×2×
1
2
π
6
22
=
3

則點(diǎn)P到直線OA的距離小于
1
2
的概率為P=
3
=
1
3

故選:C.
點(diǎn)評:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是幾何概型,其中計(jì)算出所有事件和滿足條件的事件對應(yīng)的幾何量的值是解答此類問題的關(guān)鍵.屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

無論k取何值時(shí),方程x2-5x+4=k(x-a)的相異實(shí)根個(gè)數(shù)總是2,則a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出程序框圖,若輸入的x值為-5,則輸出的y的值是( 。
A、-2B、-1C、0D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

雙曲線C1的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,若C1的一個(gè)焦點(diǎn)與拋物線C2:y2=12x的焦點(diǎn)重合,且拋物線C2的準(zhǔn)線交雙曲線C1所得的弦長為4
3
,則雙曲線C1的實(shí)軸長為(  )
A、6
B、2
6
C、
3
D、2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
x
,則它在下列區(qū)間上不是減函數(shù)的是( 。
A、(0,+∞)
B、(-∞,0)
C、(-∞,0)∪(0,+∞)
D、(1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,
OA
,
OB
為平面的一組基向量,
OC
=3
OA
,
OD
=
3
2
OB
,AD與BC交與點(diǎn)P.
(1)求
OP
關(guān)于
OA
,
OB
的分解式;
(2)設(shè)∠BOA=60°,|
OA
|=|
OB
|=7,求|
OP
|;
(3)過P任作直線l交直線OA,OB于M,N兩點(diǎn),設(shè)
OM
=m
OA
,
ON
=n
OB
,(m,n≠0)求m,n的關(guān)系式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線C:y2=4x,F(xiàn)為其焦點(diǎn),點(diǎn)E的坐標(biāo)為(2,0),設(shè)M為拋物線C上異于頂點(diǎn)的動(dòng)點(diǎn),直線MF交拋物線C于另一點(diǎn)N,鏈接ME,NE并延長分別交拋物線C與點(diǎn)P,Q.
(1)當(dāng)MN⊥Ox時(shí),求直線PQ與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)當(dāng)直線MN,PQ的斜率存在且分別記為k1,k2時(shí),求證:k1=2k2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且S
 
2
n
-2Sn-an•Sn+1=0,n∈N*
(Ⅰ)求Sn與Sn-1(n≥2)的關(guān)系式,并證明數(shù)列{
1
Sn-1
}是等差數(shù)列;
(Ⅱ)設(shè)bn=an•Sn,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,求證:
n
2(n+2)
<Tn
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將1,2,3,…,9這9個(gè)正整數(shù)分別寫在三張卡片上,要求每一張卡片上的任意兩數(shù)之差都不在這張卡片上.現(xiàn)在第一張卡片上已經(jīng)寫有1和5,第二張卡片上寫有2,第三張卡片上寫有3,則6應(yīng)該寫在第
 
張卡片上;第三張卡片上的所有數(shù)組成的集合是
 

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同步練習(xí)冊答案