將1,2,3,…,9這9個正整數(shù)分別寫在三張卡片上,要求每一張卡片上的任意兩數(shù)之差都不在這張卡片上.現(xiàn)在第一張卡片上已經(jīng)寫有1和5,第二張卡片上寫有2,第三張卡片上寫有3,則6應(yīng)該寫在第
 
張卡片上;第三張卡片上的所有數(shù)組成的集合是
 
考點:計數(shù)原理的應(yīng)用
專題:排列組合
分析:根據(jù)每一張卡片上的任意兩數(shù)之差都不在這張卡片上,第一張卡片上已經(jīng)寫有1和5,第二張卡片上寫有2,第三張卡片上寫有3,即可得出結(jié)論.
解答: 解:由題意,∵要求每一張卡片上的任意兩數(shù)之差都不在這張卡片上,第一張卡片上已經(jīng)寫有1和5,第二張卡片上寫有2,第三張卡片上寫有3,
∴4、9寫在第三張卡片上,6、8在第二張卡片上,
故答案為:二;{3,4,9}.
點評:本題考查計數(shù)原理的運(yùn)用,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓O:x2+y2=4(O為坐標(biāo)原點),點P(1,0),現(xiàn)向圓O內(nèi)隨機(jī)投一點A,則點P到直線OA的距離小于
1
2
的概率為( 。
A、
2
3
B、
1
2
C、
1
3
D、
1
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|x-a|(a>0),且不等式f(x)≥|x+1|的解集為{x|x≤
1
2
}.
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)g(x)=f(x)+|2x+1|,若不等式|2m+n|+|m-n|≥|m|•g(x)對任意m,n∈R且m≠0恒成立,求x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A,ω,φ為常數(shù),A>0,ω>0,0<φ<π)的圖象如圖所示,則f(
π
3
)的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在區(qū)間[-3,3]上隨機(jī)取一個數(shù)x,使得|x-1|+|x+2|≤5成立的概率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,雙曲線C的中心在原點,焦點在y軸上,一條漸近線方程為x-
3
y=0
,則雙曲線C的離心率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,轉(zhuǎn)盤被分成了4部分,其中∠AOB=∠COD=90°,則隨意轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,指針指向∠AOB和∠COD所在區(qū)域的概率是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A(2,1),B(1,-2),C(
3
5
,-
1
5
),動點P(a,b)滿足0≤
OP
OA
≤2且0≤
OP
OB
≤2,則點P到點C的距離大于
1
4
的概率為( 。
A、1-
5
64
π
B、
5
64
π
C、1-
π
16
D、
π
16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線C的方程為y2=2px(p>0),點R(1,2)在拋物線C上.
(Ⅰ)求拋物線C的方程;
(Ⅱ)過點Q(l,1)作直線交拋物線C于不同于R的兩點A,B,若直線AR,BR分別交直線l:y=2x+2于M,N兩點,求|MN|最小時直線AB的方程.

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同步練習(xí)冊答案