設(shè)動(dòng)點(diǎn)到定點(diǎn)的距離比它到軸的距離大1,記點(diǎn)的軌跡為曲線.
(1)求點(diǎn)的軌跡方程;
(2)設(shè)圓過,且圓心在曲線上,是圓在軸上截得的弦,試探究當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí),弦長(zhǎng)是否為定值?為什么?
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)動(dòng)點(diǎn)到定點(diǎn)的距離比它到軸的距離大1,記點(diǎn)的軌跡為曲線.
(1)求點(diǎn)的軌跡方程;
(2)設(shè)圓過,且圓心在曲線上,是圓在軸上截得的弦,試探究當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí),弦長(zhǎng)是否為定值?為什么?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)動(dòng)點(diǎn)到定點(diǎn)的距離比它到軸的距離大.記點(diǎn)的軌跡為曲線
(1)求點(diǎn)的軌跡方程;
(2)設(shè)圓過,且圓心在的軌跡上,是圓在軸上截得的弦,當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)弦長(zhǎng)是否為定值?請(qǐng)說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖南省高三四月模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)動(dòng)點(diǎn) 到定點(diǎn)的距離比到軸的距離大.記點(diǎn)的軌跡為曲線C.
。á瘢┣簏c(diǎn)的軌跡方程;
(Ⅱ)設(shè)圓M過,且圓心M在P的軌跡上,是圓M 在軸的截得的弦,當(dāng)M 運(yùn)動(dòng)時(shí)弦長(zhǎng)是否為定值?說明理由;
(Ⅲ)過作互相垂直的兩直線交曲線C于G、H、R、S,求四邊形面的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年陜西省五校高三第三次聯(lián)考理科數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
設(shè)動(dòng)點(diǎn) 到定點(diǎn)的距離比到軸的距離大.記點(diǎn)的軌跡為曲線C.
(Ⅰ)求點(diǎn)的軌跡方程;
(Ⅱ)設(shè)圓M過,且圓心M在P的軌跡上,是圓M 在軸的截得的弦,當(dāng)M 運(yùn)動(dòng)時(shí)弦長(zhǎng)是否為定值?說明理由;
(Ⅲ)過作互相垂直的兩直線交曲線C于G、H、R、S,求四邊形面的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:解答題
.設(shè)動(dòng)點(diǎn)到定點(diǎn)的距離比它到軸的距離大.
(Ⅰ)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程;
(Ⅱ)設(shè)過點(diǎn)的直線交曲線于兩點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn),求面積的最小值.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com