已知二次函數(shù)f(x)=ax2-2bx+b(a≠0).
(1)若a∈{-2,-1,2},b∈{0,1},求滿足f(1)>0的概率;
(2)若a∈(0,1),b∈(-1,1),求滿足f(1)>0的概率.
考點(diǎn):幾何概型,列舉法計(jì)算基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率
專題:計(jì)算題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(1)為古典概型,確定基本事件,可求滿足f(1)>0的概率;
(2)為幾何概型,計(jì)算面積,即可求滿足f(1)>0的概率.
解答: 解:(1)a∈{-2,-1,2},b∈{0,1},共有基本事件3×2=6個(gè),
滿足f(1)>0,即a>b的有(2,0),(2,1)共2個(gè),∴滿足f(1)>0的概率為
2
6
=
1
3

(2)如圖所示,a∈(0,1),b∈(-1,1),對(duì)應(yīng)區(qū)域的面積為1×2=2,
滿足f(1)>0,即a>b的面積為2-
1
2
×1×1
=
3
2
,
∴滿足f(1)>0的概率為
3
4
點(diǎn)評(píng):本題考查等可能事件的概率,考查幾何概型,解題的關(guān)鍵是確定概率模型、確定其測(cè)度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)F(0,
1
2
),直線l:y=-
1
2
,點(diǎn)N為l上一動(dòng)點(diǎn),過N作直線l1⊥l.l2為NF的中垂線,l1與l2交于點(diǎn)M,點(diǎn)M的軌跡為曲線C
(Ⅰ)求曲線C的方程;
(Ⅱ)若E為曲線C上一點(diǎn),過點(diǎn)E作曲線C的切線交直線l于點(diǎn)Q,問在y軸上是否存在一定點(diǎn),使得以EQ為直徑的圓過該點(diǎn),如果存在,求出該點(diǎn)坐標(biāo),若不存在說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=x2-4x+5.
(Ⅰ)求f(2)的值;
(Ⅱ)若f(a)=10,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(Ⅰ)已知cosα=-
3
5
,且α∈(
π
2
,π),求sinα,tanα的值;
(Ⅱ)化簡:sin420°cos330°+sin(-690°)cos(-660°).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在三角形ABC中,點(diǎn)D分
BC
之比為1:2,點(diǎn)E分
BA
分之比為2:1,設(shè)
BC
=
a
BA
=
b

(1)設(shè)
EP
=t
EC
,試用
a
,
b
和實(shí)數(shù)t表示
BP

(2)試用
a
,
b
表示
BP

(3)在邊AC上有F點(diǎn),使得
AC
=5
AF
,求證:B,P,F(xiàn)三點(diǎn)共線.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知過點(diǎn)P(2,2)的直線l與圓(x-1)2+y2=5相切,且與直線ax-y+1=0平行,求a.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲從裝有編號(hào)為1,2,3,4,5的卡片的箱子中任取一張,乙從裝有編號(hào)為2,4的卡片的箱子中任取一張,用X,Y分別表示甲,乙取得的卡片上的數(shù)字.
(Ⅰ)求概率P(X>Y); 
(Ⅱ)設(shè)ξ=
X,X≥Y
Y,X<Y
,求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|1<x<3},B={x|2≤x≤4}.
(1)試定義一種新的集合運(yùn)算△,使A△B={x|1<x<2};
(2)按(1)的運(yùn)算,求B△A.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

橢圓C:
x2
4
+
y2
3
=1,F(xiàn)1,F(xiàn)2為橢圓C的兩焦點(diǎn),P為橢圓C上一點(diǎn),連接PF1并延長交橢圓于另外一點(diǎn)Q,則△PQF2的周長
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案