在三角形ABC中,點D分
BC
之比為1:2,點E分
BA
分之比為2:1,設
BC
=
a
,
BA
=
b

(1)設
EP
=t
EC
,試用
a
,
b
和實數(shù)t表示
BP
;
(2)試用
a
b
表示
BP
;
(3)在邊AC上有F點,使得
AC
=5
AF
,求證:B,P,F(xiàn)三點共線.
考點:向量在幾何中的應用
專題:綜合題,平面向量及應用
分析:(1)利用向量共線定理,即可用
a
,
b
和實數(shù)t表示
BP
;
(2)利用平面向量基本定理,即可用
a
,
b
表示
BP
;
(3)證明
BF
=
7
5
BP
,可得
BF
BP
共線,
BF
BP
有公共點B,即可證明B,P,F(xiàn)三點共線.
解答: 解:(1)由題意
BE
=
2
3
BA
=
2
3
b
,∴
EC
=
EB
+
BC
=
a
-
2
3
b

BP
=
BE
+
EP
=
BE
+t
EC
=
2
3
b
+t(
a
-
2
3
b
)=t
a
+
2
3
(1-t)
b

(2)設
DP
=k
DA
,由
BD
=
1
3
BC
=
1
3
a
DA
=
DB
+
BA
=
b
-
1
3
a
,
BP
=
BD
+
DP
=
1
3
a
+k(
b
-
1
3
a
)=
1
3
(1-k)
a
+k
b

由①、②得,t
a
+
2
3
(1-t)
b
=
1
3
(1-k)
a
+k
b

t=
1
3
(1-k)
2
3
(1-t)=k
,解得
t=
1
7
k=
4
7
,
BP
=
1
7
a
+
4
7
b
;
(3)由
AC
=
a
-
b
,得
AF
=
1
5
AC
=
1
5
a
-
b
),
BF
=
BA
+
AF
=
7
5
1
7
a
+
4
7
b
),
BF
=
7
5
BP
,
BF
BP
共線,
BF
BP
有公共點B,
∴B,P,F(xiàn)三點共線.
點評:本題考查向量在幾何中的應用,考查學生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3+ax2-a2x+m+2(a>0),
(Ⅰ)若f(x)在[-1,1]內沒有極值點,求實數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)當a=2時,方程f(x)=0有三個互不相同的解,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x2+a
ex
(x∈R)(e是自然對數(shù)的底數(shù))
(1)當a=-8時,求f(x)的極值;
(2)若f(x)在區(qū)間[-1,2]上是單調函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;
(3)試比較
1+12
e
+
1+22
e2
+
1+32
e3
+…+
1+n2
en
5n
4
e -
1
2
(其中n∈N*)的大。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2
3
x3-2x2+1,
(Ⅰ)求f(x)單調區(qū)間 
(Ⅱ)求f(x)的極值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖空間四邊形ABCD,E、F、G、H分別為AB、AD、CB、CD的中點且AC=BD,AC⊥BD,試判斷四邊形EFGH的形狀,并證明.

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已知二次函數(shù)f(x)=ax2-2bx+b(a≠0).
(1)若a∈{-2,-1,2},b∈{0,1},求滿足f(1)>0的概率;
(2)若a∈(0,1),b∈(-1,1),求滿足f(1)>0的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+bx-alnx.
(Ⅰ)若x=2是函數(shù)f(x)的極值點,1是函數(shù)f(x)的零點,求a,b.
(Ⅱ)對?b∈[-2,-1],都有?x∈(1,e)(e為自然對數(shù)的底數(shù)),使得f(x)<0成立.求實數(shù)a的取值范圍.
(Ⅲ)若a=-1時,函數(shù)f(x)有兩個極值點x1,x2,且x1∈(0,
1
2
)求證:f(x1)-f(x2)>
3
4
-ln2.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙兩名射擊運動員參加某項有獎射擊活動(射擊次數(shù)相同).已知兩名運動員射擊的環(huán)數(shù)都穩(wěn)定在7,8,9,10環(huán),他們射擊成績的條形圖如下:

(I)求乙運動員擊中8環(huán)的概率,并求甲、乙同時擊中9環(huán)以上(包括9環(huán))的概率.
(Ⅱ)甲、乙兩名運動員現(xiàn)在要同時射擊4次,如果甲、乙同時擊中9環(huán)以上(包括9環(huán))3次時,可獲得總獎金兩萬元;如果甲、乙同時擊中9環(huán)以上(包括9環(huán))4次時,可獲得總獎金五萬元,其他結果不予獎勵.求甲、乙兩名運動員可獲得總獎金數(shù)的期望值.(注:頻率可近似看作概率)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

從三件正品、一件次品中隨機取出兩件,則取出的產品全是正品的概率是
 

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