【題目】考察下列無(wú)窮數(shù)列,判斷是否有極限,若有,求出極限;若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(1)
(2)
(3)
【答案】(1)極限不存在,理由見(jiàn)解析;(2)極限為;(3)極限不存在.理由見(jiàn)解析.
【解析】
(1)根據(jù)和時(shí),趨近的常數(shù)不同可知極限不存在;
(2)當(dāng)時(shí),可知無(wú)限趨近于,由此求得極限;
(3)當(dāng)時(shí),始終等于或兩個(gè)值,可知極限不存在.
(1)當(dāng)且無(wú)限增大時(shí),無(wú)限趨近于,則無(wú)限趨近于;
當(dāng)且無(wú)限增大時(shí),無(wú)限趨近于,則無(wú)限趨近于;
當(dāng)無(wú)限增大時(shí),不趨近于一個(gè)確定的常數(shù),該數(shù)列的極限不存在.
(2)當(dāng)時(shí),的值小于;
當(dāng)時(shí),,即無(wú)限趨近于,
當(dāng)無(wú)限增大時(shí),趨近于一個(gè)確定的常數(shù),該數(shù)列的極限為.
(3)當(dāng)時(shí),,
當(dāng)n無(wú)限增大時(shí),始終等于或兩個(gè)值,該數(shù)列的極限不存在.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某高中志愿者部有男志愿者6人,女志愿者4人,這些人要參加元旦聯(lián)歡會(huì)的服務(wù)工作. 從這些人中隨機(jī)抽取4人負(fù)責(zé)舞臺(tái)服務(wù)工作,另外6人負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)服務(wù)工作.
(Ⅰ)設(shè)為事件:“負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)服務(wù)工作的志愿者中包含女志愿者但不包含男志愿者”,求事件發(fā)生的概率.
(Ⅱ)設(shè)表示參加舞臺(tái)服務(wù)工作的女志愿者人數(shù),求隨機(jī)變量的分布列與數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于給定數(shù)列,如果存在實(shí)常數(shù)使得對(duì)于任意都成立,我們稱(chēng)數(shù)列是“M類(lèi)數(shù)列”.
(1)若,數(shù)列是否為“M類(lèi)數(shù)列”?若是,指出它對(duì)應(yīng)的實(shí)常數(shù);若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)證明:若數(shù)列是“M類(lèi)數(shù)列”,則數(shù)列也是“M類(lèi)數(shù)列”.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在數(shù)列中,若是正整數(shù),且,…,則稱(chēng)為“絕對(duì)差數(shù)列”.
(1)舉出一個(gè)前5項(xiàng)不為零的“絕對(duì)差數(shù)列”(只要求寫(xiě)出前10項(xiàng));
(2)若“絕對(duì)差數(shù)列”中,,數(shù)列滿足,,…,分別判斷當(dāng)時(shí),與的極限是否存在?如果存在,求出其極限值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某電器商場(chǎng)銷(xiāo)售的彩電、U盤(pán)和播放器三種產(chǎn)品.該商場(chǎng)的供貨渠道主要是甲、乙兩個(gè)品牌的二級(jí)代理商.今年9月份,該商場(chǎng)從每個(gè)代理商處各購(gòu)得彩電100臺(tái)、U盤(pán)52個(gè)、播放器180臺(tái).而10月份,該商場(chǎng)從每個(gè)代理商處購(gòu)得的產(chǎn)品數(shù)量都是9月份的1.5倍.現(xiàn)知甲、乙兩個(gè)代理商給出的產(chǎn)品單價(jià)(元)如下頁(yè)表中所示:
彩電 | U盤(pán) | 播放器 | |
甲代理商單價(jià)(元) | 2350 | 1200 | 750 |
乙代理商單價(jià)(元) | 2100 | 920 | 700 |
(1)計(jì)算,并指出結(jié)果的實(shí)際意義;
(2)用矩陣求該商場(chǎng)在這兩個(gè)月中分別支付給兩個(gè)代理商的購(gòu)貨費(fèi)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在等比數(shù)列{an}中,=2,,=128,數(shù)列{bn}滿足b1=1,b2=2,且{}為等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的非負(fù)半軸為極軸且取相同的單位長(zhǎng)度建立極坐標(biāo)系,已知曲線C的極坐標(biāo)方程為,且直線l經(jīng)過(guò)曲線C的左焦點(diǎn)F.
(1)求直線l的普通方程;
(2)設(shè)曲線C的內(nèi)接矩形的周長(zhǎng)為L(zhǎng),求L的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】銷(xiāo)售某種活海鮮,根據(jù)以往的銷(xiāo)售情況,按日需量(公斤)屬于[0,100),[100,200),[200,300),[300,400),[400,500]進(jìn)行分組,得到如圖所示的頻率分布直方圖.這種海鮮經(jīng)銷(xiāo)商進(jìn)價(jià)成本為每公斤20元,當(dāng)天進(jìn)貨當(dāng)天以每公斤30元進(jìn)行銷(xiāo)售,當(dāng)天未售出的須全部以每公斤10元賣(mài)給冷凍庫(kù).某海鮮產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)商某天購(gòu)進(jìn)了300公斤這種海鮮,設(shè)當(dāng)天利潤(rùn)為元.
(I)求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;
(II)結(jié)合直方圖估計(jì)利潤(rùn)不小于800元的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線與拋物線相交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),且,于點(diǎn).
(1)當(dāng)時(shí),求的值;
(2)當(dāng)時(shí),求與的面積之積的取值范圍.
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