【題目】在數列中,若是正整數,且,…,則稱為“絕對差數列”.
(1)舉出一個前5項不為零的“絕對差數列”(只要求寫出前10項);
(2)若“絕對差數列”中,,數列滿足,,…,分別判斷當時,與的極限是否存在?如果存在,求出其極限值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了調查觀眾對電影“復仇者聯(lián)盟4”結局的滿意程度,研究人員在某電影院隨機抽取了1000名觀眾作調查,所得結果如下所示,其中不喜歡“復仇者聯(lián)盟4”的結局的觀眾占被調查觀眾總數的.
男性觀眾 | 女性觀眾 | 總計 | |
喜歡“復仇者聯(lián)盟4”的結局 | 400 | ||
不喜歡“復仇者聯(lián)盟4”的結局 | 200 | ||
總計 |
(Ⅰ)完善上述列聯(lián)表;
(Ⅱ)是否有99.9%的把握認為觀眾對電影“復仇者聯(lián)盟4”結局的滿意程度與性別具有相關性?
附:
0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,已知圓圓心為,過點且斜率為的直線與圓相交于不同的兩點、.
()求的取值范圍;
()是否存在常數,使得向量與共線?如果存在,求值;如果不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列和滿足:,,,其中為實數,為正整數.
(Ⅰ)證明:對任意的實數,數列不是等比數列;
(Ⅱ)證明:當時,數列是等比數列;
(Ⅲ)設為數列的前項和,是否存在實數,使得對任意正整數,都有?若存在,求的取值范圍;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知在等比數列{an}中,=2,,=128,數列{bn}滿足b1=1,b2=2,且{}為等差數列.
(1)求數列{an}和{bn}的通項公式;
(2)求數列{bn}的前n項和.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在斜三棱柱中,AB=1,AC=2,,AB⊥AC,底面ABC.
(1)求直線與平面所成角的正弦值;
(2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.
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