設(shè)函數(shù)f(x)是定義在R上的非常值函數(shù),且對(duì)任意的x,y∈R有f(x+y)=f(x)f(y).
(1)證明:f(0)=1;
(2)設(shè)A={(x,y)|f(x2)f(y2)<f(1)},B={(x,y)|f(x+y+m)=1},若f(x)在R上是單調(diào)增函數(shù),且A∩B=∅,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
考點(diǎn):抽象函數(shù)及其應(yīng)用
專題:計(jì)算題,數(shù)形結(jié)合法
分析:(1)用特殊值法,在f(x+y)=f(x)f(y)中,令y=0得f(x)=f(x)•f(0),分析即可得f(0)=1,即得到證明;
(2)根據(jù)題意,分析f(x2)f(y2)<f(1)可得f(x2+y2)<f(1),進(jìn)而結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性由f(x2+y2)<f(1)可得x2+y2<1,又f(x+y+m)=1可得f(x+y+m)=f(0)?x+y+m=0,分析其幾何意義,將其轉(zhuǎn)化為直線與圓的位置關(guān)系,計(jì)算可得答案.
解答: 解:(1)證明:
根據(jù)題意,在f(x+y)=f(x)f(y)中,令y=0得f(x)=f(x)•f(0),
又由f(x)不是常數(shù),故f(0)=1;
(2)對(duì)于集合A={(x,y)|f(x2)f(y2)<f(1)},
由f(x+y)=f(x)f(y)可得f(x2+y2)<f(1),
又由f(x)在R上是單調(diào)增函數(shù),則x2+y2<1,
可以看出集合A表示原點(diǎn)為圓心,1為半徑的圓內(nèi)部分(不包括邊界),
對(duì)于集合B,由f(0)=1,
則f(x+y+m)=1?f(x+y+m)=f(0)?x+y+m=0,
集合B表示直線x+y+m=0,
若A∩B=∅,即直線與圓沒(méi)有交點(diǎn),
A∩B=∅?
|0+0+m|
2
≥1

解可得m≤-
2
或m≥
2

故m的取值范圍是(-∞,-
2
]∪[
2
,+∞).
點(diǎn)評(píng):本題考查抽象函數(shù)的性質(zhì),涉及直線與圓的位置關(guān)系和集合的表示法,關(guān)鍵是分析集合元素的意義,將其轉(zhuǎn)化為直線與圓的位置關(guān)系.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2+bx-lnx
(1)若a=1,b=-1,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若a≥0,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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如圖是多面體ABC-A1B1C1和它的三視圖.

(1)若點(diǎn)E是線段CC1上的一點(diǎn),且CE=2EC1,求證:BE⊥平面A1CC1
(2)求二面角C1-A1C-A的余弦值.

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已知數(shù)列{an}是公差不為0的等差數(shù)列,a1=2且a3,a5,a8成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)令cn=
an+1n為奇數(shù)
2an-1n為偶數(shù)
,求數(shù)列{cn}的前2n項(xiàng)和T2n

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用適當(dāng)方法證明:
(1)已知:a>0,b>0,求證:
a
b
+
b
a
a
+
b

(2)若x,y∈R,x>0,y>0,且x+y>2.求證:
1+x
y
1+y
x
中至少有一個(gè)小于2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
A
5
n
=n
A
3
n
,求n.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖在四錐P-ABCD中,CD⊥平面PAD,CD∥AB,AB=2CD,PD=AD,E為PB中點(diǎn).證明:
(Ⅰ)CE∥平面PAD.
(Ⅱ)PA⊥平面CDE.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-1,(x∈[2,6]).
(1)求函數(shù)單調(diào)性;
(2)求函數(shù)最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

曲線6ρ2sin2θ-7ρ2cos2θ=8關(guān)于直線θ=
π
4
對(duì)稱的曲線的極坐標(biāo)方程是
 

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