在8張獎(jiǎng)券中有一、二、三等獎(jiǎng)各1張,其余5張無(wú)獎(jiǎng).將這8張獎(jiǎng)券分配給4個(gè)人,每人2張,不同的獲獎(jiǎng)情況有
 
種(用數(shù)字作答).
考點(diǎn):排列、組合及簡(jiǎn)單計(jì)數(shù)問(wèn)題
專題:排列組合
分析:分類討論,一、二、三等獎(jiǎng),三個(gè)人獲得;一、二、三等獎(jiǎng),有1人獲得2張,1人獲得1張.
解答: 解:分類討論,一、二、三等獎(jiǎng),三個(gè)人獲得,共有
A
3
4
=24種;
一、二、三等獎(jiǎng),有1人獲得2張,1人獲得1張,共有
C
2
3
A
2
4
=36種,
共有24+36=60種.
故答案為:60.
點(diǎn)評(píng):本題考查排列、組合及簡(jiǎn)單計(jì)數(shù)問(wèn)題,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對(duì)應(yīng)的邊分別為a,b,c,已知bcosC+ccosB=2b,則
a
b
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(m,cos2x),
b
=(sin2x,n),函數(shù)f(x)=
a
b
,且y=f(x)的圖象過(guò)點(diǎn)(
π
12
,
3
)和點(diǎn)(
3
,-2).
(Ⅰ)求m,n的值;
(Ⅱ)將y=f(x)的圖象向左平移φ(0<φ<π)個(gè)單位后得到函數(shù)y=g(x)的圖象,若y=g(x)圖象上的最高點(diǎn)到點(diǎn)(0,3)的距離的最小值為1,求y=g(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知單位向量
e1
e2
的夾角為α,且cosα=
1
3
,向量
a
=3
e1
-2
e2
b
=3
e1
-
e2
的夾角為β,則cosβ=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式組
x+y-2≥0
x+2y-4≤0
x+3y-2≥0
表示的平面區(qū)域的面積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某人欲設(shè)定一個(gè)密碼,要求如下:密碼由2個(gè)數(shù)字和1個(gè)字母a及1個(gè)字母b組成;這2個(gè)數(shù)字之積為8(數(shù)字從0,1,2,…,9中選。┣襛在b的前面,則不同的密碼種數(shù)有
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
x2+2x+2,  x≤0
-x2,            x>0
,若f(f(a))=2,則a=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A,B,C為圓O上的三點(diǎn),若
AO
=
1
2
AB
+
AC
),則
AB
AC
的夾角為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)曲線y=ax-ln(x+1)在點(diǎn)(0,0)處的切線方程為y=2x,則a=( 。
A、0B、1C、2D、3

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