【題目】設(shè)A,B分別是雙曲線的左右頂點(diǎn),設(shè)過(guò)的直線PA,PB與雙曲線分別交于點(diǎn)M,N,直線MNx軸于點(diǎn)Q,過(guò)Q的直線交雙曲線的于ST兩點(diǎn),且,則的面積( )

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】

求得雙曲線的左右頂點(diǎn),設(shè)出直線PA,PB的方程,聯(lián)立雙曲線的方程,求得M,N的坐標(biāo),設(shè),運(yùn)用MN,Q三點(diǎn)共線的條件,以及向量共線的條件,求得,設(shè)過(guò)Q的直線方程,聯(lián)立雙曲線方程,運(yùn)用韋達(dá)定理和三角形的面積公式,計(jì)算可得所求值.

雙曲線的左右頂點(diǎn)為,,

可得直線PA的方程為,PB的方程為

聯(lián)立可得,

解得,

代入可得,即有

聯(lián)立可得,

解得

代入,可得,即

設(shè),由M,N,Q三點(diǎn)共線,可得,

即有,

M,N的坐標(biāo)代入化簡(jiǎn)可得

解得,即

設(shè)過(guò)Q的直線方程為,

聯(lián)立雙曲線方程,可得,

設(shè),,可得,,恒成立,

,可得,代入韋達(dá)定理可得,

解得,

可得

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某種證件的獲取規(guī)則是:參加科目A和科目B的考試,每個(gè)科目考試的成績(jī)分為合格與不合格,每個(gè)科目最多只有2次考試機(jī)會(huì),且參加科目A考試的成績(jī)?yōu)楹细窈螅拍軈⒓涌颇?/span>B的考試;參加某科目考試的成績(jī)?yōu)楹细窈螅辉賲⒓釉摽颇康目荚,參加兩個(gè)科目考試的成績(jī)均為合格才能獲得該證件.現(xiàn)有一人想獲取該證件,已知此人每次參加科目A考試的成績(jī)?yōu)楹细竦母怕适?/span>,每次參加科目B考試的成績(jī)?yōu)楹细竦母怕适?/span>,且各次考試的成績(jī)?yōu)楹细衽c不合格均互不影響.假設(shè)此人不放棄按規(guī)則所給的所有考試機(jī)會(huì),記他參加考試的次數(shù)為X.

1)求X的所有可能取的值;

2)求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知2017年市居民平均家庭凈收入走勢(shì)圖(家庭凈收入=家庭總收入一家庭總支出),如圖所示,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 2017年2月份市居國(guó)民的平均家庭凈收入最低

B. 2017年4,5,6月份市居民的平均家庭凈收入比7、8、9月份的平均家庭凈收入波動(dòng)小

C. 2017年有3個(gè)月市居民的平均家庭凈收入低于4000元

D. 2017年9、10、11、12月份平均家庭凈收入持續(xù)降低

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知集合,且下列三個(gè)關(guān)系:,中有且只有一個(gè)正確,則函數(shù)的值域是__________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平行四邊形中,,,過(guò)點(diǎn)作的垂線,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),.連結(jié),交于點(diǎn),如圖1,將沿折起,使得點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)的位置,如圖2.

(1)證明:平面平面;

(2)若的中點(diǎn),的中點(diǎn),且平面平面,求三棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)拋物線的焦點(diǎn)為,過(guò)點(diǎn)作垂直于軸的直線與拋物線交于,兩點(diǎn),且以線段為直徑的圓過(guò)點(diǎn).

(1)求拋物線的方程;

(2)若直線與拋物線交于兩點(diǎn),點(diǎn)為曲線:上的動(dòng)點(diǎn),求面積的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn),在圓上任取一點(diǎn),的垂直平分線交于點(diǎn).(如圖).

(1)求點(diǎn)的軌跡方程

(2)若過(guò)點(diǎn)的動(dòng)直線與(1)中的軌跡相交于兩點(diǎn).問(wèn):平面內(nèi)是否存在異于點(diǎn)的定點(diǎn),使得恒成立?試證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為方便市民出行,倡導(dǎo)低碳出行.某市公交公司推出利用支付寶和微信掃碼支付乘車活動(dòng),活動(dòng)設(shè)置了一段時(shí)間的推廣期,在推廣期內(nèi)采用隨機(jī)優(yōu)惠鼓勵(lì)市民掃碼支付乘車.該公司某線路公交車隊(duì)統(tǒng)計(jì)了活動(dòng)推廣期第一周內(nèi)使用掃碼支付的情況,其中(單位:天)表示活動(dòng)推出的天次,(單位:十人次)表示當(dāng)天使用掃碼支付的人次,整理后得到如圖所示的統(tǒng)計(jì)表1和散點(diǎn)圖.

表1:

x

第1天

第2天

第3天

第4天

第5天

第6天

第7天

y

7

12

20

33

54

90

148

(1)由散點(diǎn)圖分析后,可用作為該線路公交車在活動(dòng)推廣期使用掃碼支付的人次關(guān)于活動(dòng)推出天次的回歸方程,根據(jù)表2的數(shù)據(jù),求此回歸方程,并預(yù)報(bào)第8天使用掃碼支付的人次(精確到整數(shù)).

表2:

img src="http://thumb.1010pic.com/questionBank/Upload/2019/08/08/08/88254471/SYS201908080801220877999013_ST/SYS201908080801220877999013_ST.008.png" width="67" height="40" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />

4

52

3.5

140

2069

112

表中,.

(2)推廣期結(jié)束后,該車隊(duì)對(duì)此期間乘客的支付情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如表3.

表3:

支付方式

現(xiàn)金

乘車卡

掃碼

頻率

10%

60%

30%

優(yōu)惠方式

無(wú)優(yōu)惠

按7折支付

隨機(jī)優(yōu)惠(見下面統(tǒng)計(jì)結(jié)果)

統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,掃碼支付中享受5折支付的頻率為,享受7折支付的頻率為,享受9折支付的頻率為.已知該線路公交車票價(jià)為1元,將上述頻率作為相應(yīng)事件發(fā)生的概率,記隨機(jī)變量為在活動(dòng)期間該線路公交車搭載乘客一次的收入(單位:元),求的分布列和期望.

參考公式:對(duì)于一組數(shù)據(jù),其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為參考數(shù)據(jù):,,.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知過(guò)拋物線x22py(p>0)的焦點(diǎn),斜率為的直線交拋物線于A(x1y1),B(x2y2)(x1<x2)兩點(diǎn),且|AB|9.

(1)求該拋物線的方程;

(2)O為坐標(biāo)原點(diǎn),C為拋物線上一點(diǎn),若,λ的值.

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