已知數(shù)列的前項和為,對一切正整數(shù),點都在函數(shù)的圖像上,且過點的切線的斜率為.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設(shè),等差數(shù)列的任一項,其中是中所有元素的最小數(shù),,求的通項公式.
(1) ;(2)
【解析】
試題分析:(1)由于點都在函數(shù)的圖像上,所以可得關(guān)于的關(guān)系式.再根據(jù)通項與前項和的關(guān)系式可求得通項.
(2)由過點的切線的斜率為,所以可得集合A,由(1)的結(jié)論可得集合B. 因為等差數(shù)列的任一項,其中是中所有元素的最小數(shù).即可得.再根據(jù),即可求出公差的值.從而可求得數(shù)列的通項公式.
試題解析:(1)點都在函數(shù)的圖像上,,
當(dāng)時,
當(dāng)n=1時,滿足上式,所以數(shù)列的通項公式為
(2)由求導(dǎo)可得
過點的切線的斜率為,.
又因為,其中是中的最小數(shù).所以.
是公差是4的倍數(shù),
又,,解得m=27.
所以,設(shè)等差數(shù)列的公差為,則
,所以的通項公式為
考點:1.函數(shù)的導(dǎo)數(shù).2.數(shù)列的通項公式的求法.3.集合的運算.4.最值問題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江西省南昌市高三第二次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.命題“存在,”的否定是“任意,”
B.兩個三角形全等是這兩個三角形面積相等的必要條件
C.函數(shù)在其定義域上是減函數(shù)
D.給定命題,若“且”是真命題,則是假命題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江西省高三聯(lián)合考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
閱讀下面的程序框圖,輸出的結(jié)果是( )
A.9 B.10 C.11 D.12
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江西省高三聯(lián)合考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,拋物線的焦點為F,斜率的直線過焦點F,與拋物線交于A、B兩點,若拋物線的準(zhǔn)線與x軸交點為N,則( )
A. 1 B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江西省高三聯(lián)合考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè),則是的( )
A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江西省上饒市高三第二次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知橢圓,圓,過橢圓上任一與頂點不重合的點P引圓O的兩條切線,切點分別為A,B,直線AB與x軸,y軸分別交于點M,N,則_____________
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江西省上饒市高三第二次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)等差數(shù)列的前項和為,且滿足,則中最大的項為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江西省上饒市高三第二次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某校從參加高三年級期末考試的學(xué)生中隨機抽取60名學(xué)生,將其數(shù)學(xué)成績分成六段:[40,50),[50,60), …[90,100),它的頻率分布直方圖如圖所示,則該批學(xué)生中成績不低于60分的人數(shù)為___________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省連云港市高三3月第二次調(diào)研考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
一個圓柱形圓木的底面半徑為1m,長為10m,將此圓木沿軸所在的平面剖成兩個部分.現(xiàn)要把其中一個部分加工成直四棱柱木梁,長度保持不變,底面為等腰梯形(如圖所示,其中O為圓心,在半圓上),設(shè),木梁的體積為V(單位:m3),表面積為S(單位:m2).
(1)求V關(guān)于θ的函數(shù)表達式;
(2)求的值,使體積V最大;
(3)問當(dāng)木梁的體積V最大時,其表面積S是否也最大?請說明理由.
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