設(shè)實(shí)數(shù)x,y滿足不等式組
x-y+3>0
4x+5y-33<0
x≥0,y≥0
,若x,y為整數(shù),則3x+4y的最大值是(  )
A、26B、25C、23D、22
考點(diǎn):簡(jiǎn)單線性規(guī)劃
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,設(shè)u=3x+4y,利用u的幾何意義,利用數(shù)形結(jié)合即可得到結(jié)論.
解答: 解:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖:
由u=3x+4y得y=-
3
4
x+
u
4
,
平移直線y=-
3
4
x+
u
4
,由圖象可知當(dāng)直線y=-
3
4
x+
u
4
經(jīng)過點(diǎn)A時(shí),
直線y=-
3
4
x+
u
4
的截距最大,此時(shí)u最大,
x-y+3=0
4x+5y-33=0
,解得
x=2
y=5

即A(2,5),此時(shí)u=3×2+5×4=26,但此時(shí)A取不到,不成立,
需要調(diào)整最優(yōu)解,當(dāng)u=3x+4y=25時(shí),
由圖象可知當(dāng)x=3,y=4時(shí),u=3×3+4×4=25,滿足條件,
即3x+4y的最大值是25,
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用u的幾何意義,通過數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于數(shù)對(duì)序列P:(a1,b1),(a2,b2),…,(an,bn),記T1(P)=a1+b1,Tk(P)=bk+max{Tk-1(P),a1+a2+…+ak}(2≤k≤n),其中max{Tk-1(P),a1+a2+…+ak}表示Tk-1(P)和a1+a2+…+ak兩個(gè)數(shù)中最大的數(shù),
(Ⅰ)對(duì)于數(shù)對(duì)序列P:(2,5),(4,1),求T1(P),T2(P)的值;
(Ⅱ)記m為a,b,c,d四個(gè)數(shù)中最小的數(shù),對(duì)于由兩個(gè)數(shù)對(duì)(a,b),(c,d)組成的數(shù)對(duì)序列P:(a,b),(c,d)和P′:(c,d),(a,b),試分別對(duì)m=a和m=d兩種情況比較T2(P)和T2(P′)的大;
(Ⅲ)在由五個(gè)數(shù)對(duì)(11,8),(5,2),(16,11),(11,11),(4,6)組成的所有數(shù)對(duì)序列中,寫出一個(gè)數(shù)對(duì)序列P使T5(P)最小,并寫出T5(P)的值(只需寫出結(jié)論).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,BC=6,以BC為直徑的半圓分別交AB、AC于點(diǎn)E、F,若AC=2AE,則EF=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BCA=90°,M,N分別是A1B1,A1C1的中點(diǎn),BC=CA=CC1,則BM與AN所成角的余弦值為( 。
A、
1
10
B、
2
5
C、
30
10
D、
2
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)集P={(x,y)|x,y∈{1,2,3}},從集合P中任取一點(diǎn),縱橫坐標(biāo)和為偶數(shù)的概率是( 。
A、
1
2
B、
1
3
C、
4
9
D、
5
9

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有6名男醫(yī)生、5名女醫(yī)生,從中選出2名男醫(yī)生、1名女醫(yī)生組成一個(gè)醫(yī)療小組,則不同的選法共有( 。
A、60種B、70種
C、75種D、150種

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某三棱錐的側(cè)視圖、俯視圖如圖所示,則該三棱錐的體積為(  )
(錐體體積公式:V=
1
3
Sh,其中S為底面面積,h為高)
A、3
B、2
C、
3
D、1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)每個(gè)工作日甲、乙、丙、丁4人需使用某種設(shè)備的概率分別為0.6、0.5、0.5、0.4,各人是否需使用設(shè)備相互獨(dú)立.
(Ⅰ)求同一工作日至少3人需使用設(shè)備的概率;
(Ⅱ)X表示同一工作日需使用設(shè)備的人數(shù),求X的數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,F(xiàn)1,F(xiàn)2分別為橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦點(diǎn),頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,b),連接BF2并延長(zhǎng)交橢圓于點(diǎn)A,過點(diǎn)A作x軸的垂線交橢圓于另一點(diǎn)C,連接F1C.
(1)若點(diǎn)C的坐標(biāo)為(
4
3
,
1
3
),且BF2=
2
,求橢圓的方程;
(2)若F1C⊥AB,求橢圓離心率e的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案