【題目】設(shè)集合.若的非空子集中奇數(shù)的個(gè)數(shù)大于偶數(shù)的個(gè)數(shù),則稱是“好的”.試求的所有“好的”子集的個(gè)數(shù)(答案寫成最簡(jiǎn)結(jié)果).
【答案】見解析
【解析】
對(duì)分奇、偶兩種情況討論.
(1)當(dāng)(為非負(fù)整數(shù)),這時(shí)中奇元素恰比偶元素多一個(gè).設(shè)是的任何一個(gè)子集,則和中有且只有一個(gè)子集是“好的”,從而的“好子集”的個(gè)數(shù)為.
(2)當(dāng)(為正整數(shù)),中奇元素個(gè)數(shù)與偶元素個(gè)數(shù)相等.定義為“壞子集”為當(dāng)且僅當(dāng)中奇元素個(gè)數(shù)小于偶元素的個(gè)數(shù),而定義為“中性子集”(包括空集)為當(dāng)且僅當(dāng)中奇元素個(gè)數(shù)與偶元素個(gè)數(shù)相等.
由對(duì)稱性知,的“好子集”個(gè)數(shù)與“壞子集”的個(gè)數(shù)必定相等,所以有
“好子集”個(gè)數(shù)
.
其中公式可證明如下:考慮恒等式兩邊中項(xiàng)的系數(shù),由二項(xiàng)式定理知,左邊式中項(xiàng)的系數(shù)是,而右邊式中的系數(shù)是,故得恒等式.
本題答案可統(tǒng)一地寫為
其中是不大于的最大整數(shù)).
注:由恒等式可得組合恒等式:
(注意當(dāng)時(shí),).這種利用模型來建立和證明組合恒等式的方法(叫做“模型法”)在組合數(shù)學(xué)中是很常用的,也很重要,應(yīng)該熟悉進(jìn)而掌握它.如果是個(gè)奇數(shù)和個(gè)偶數(shù)組成,那么的“好子集”個(gè)數(shù)又為多少呢?請(qǐng)讀者自己考慮之.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),是偶函數(shù).
(1)求的值;
(2)若函數(shù)的圖象在直線上方,求的取值范圍;
(3)若函數(shù),,是否存在實(shí)數(shù)使得的最小值為?若存在,求出的值,若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)與函數(shù)在點(diǎn)處有公共的切線,設(shè).
(1) 求的值
(2)求在區(qū)間上的最小值.
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【題目】某同學(xué)在研究函數(shù)時(shí),給出下面幾個(gè)結(jié)論:
①等式對(duì)恒成立;
②函數(shù)的值域?yàn)?/span>;
③若,則一定;
④對(duì)任意的,若函數(shù)恒成立,則當(dāng)時(shí),或.
其中正確的結(jié)論是____________(寫出所有正確結(jié)論的序號(hào)).
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【題目】某中學(xué)從甲、乙兩個(gè)班中各選出7名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,他們?nèi)〉玫某煽?jī)(滿分100分)的莖葉圖如圖所示,其中甲班學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)是83,乙班學(xué)生成績(jī)的平均數(shù)是86,則的值為( )
A.7B.8C.9D.10
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【題目】求平面直角坐標(biāo)系中格點(diǎn)凸五邊形(即每個(gè)頂點(diǎn)的縱、橫坐標(biāo)都是整數(shù)的凸五邊形)的周長(zhǎng)的最小值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在棱長(zhǎng)為的正方體中,,分別是和的中點(diǎn).
()求異面直線與所成角的余弦值.
()在棱上是否存在一點(diǎn),使得二面角的大小為?若存在,求出的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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【題目】已知拋物線:的焦點(diǎn)為,點(diǎn)為上異于頂點(diǎn)的任意一點(diǎn),過的直線交于另一點(diǎn),交軸正半軸于點(diǎn),且有,當(dāng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為3時(shí),為正三角形.
(1)求的方程;
(2)若直線,且和相切于點(diǎn),試問直線是否過定點(diǎn),若過定點(diǎn),求出定點(diǎn)坐標(biāo);若不過定點(diǎn),說明理由.
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【題目】以下四個(gè)命題:
①“若,則”的逆否命題為真命題
②“”是“函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù)”的充分不必要條件
③若為假命題,則,均為假命題
④對(duì)于命題:,,則為:,
其中真命題的個(gè)數(shù)是( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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