若不等式組
y-x≥0
y-kx-1≤0
x≥0
表示的平面區(qū)域的面積等于拋物線y=-x2+1與x軸圍成的封閉區(qū)域的面積,則k=
 
考點:簡單線性規(guī)劃,定積分在求面積中的應(yīng)用
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:根據(jù)積分的幾何意義求出封閉區(qū)域的面積,作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,利用對應(yīng)的圖形,建立面積關(guān)系即可得到結(jié)論.
解答: 解:由y=-x2+1=0,解得-1≤x≤1,由積分的幾何意義可知拋物線y=-x2+1與x軸圍成的封閉區(qū)域的面積S=
1
-1
(-x2+1)dx
=(-
1
3
x3+x
)|
 
1
-1
=
4
3
,
即不等式組對應(yīng)的區(qū)域的面積S=
4
3
,
作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域如圖:
y-x=0
y-kx-1=0
,解得
x=
1
1-k
y=
1
1-k

則S=
1
2
×
1
1-k
=
4
3
,
解得k=
5
8

故答案為:
5
8
點評:本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,以及積分的應(yīng)用,考查學(xué)生的計算能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若滿足條件
x-y+2≥0
x+y-2≥0
kx-y-2k+1≥0
的點P(x,y)構(gòu)成三角形區(qū)域,則實數(shù)k的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角梯形SABC中,∠B=∠C=
π
2
,D為邊SC上的點,且AD⊥SC,現(xiàn)將△SAD沿AD折起到達(dá)PAD的位置(折起后點S記為P),并使得PA⊥AB,
(1)求證:PD⊥平面ABCD;
(2)若PD=AD=CD=2,點E滿足
BE
BP
(0≤λ≤1),使得平面EAC與平面PDC所成的銳角的大小為
π
4
?若存在,請求出λ;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)變量x,y滿足
y≤x
x+y≤1
y≥-1
,若直線y=kx-2,(k>0)經(jīng)過該可行域,則k的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的公差不為零,a1+a2+a5>13,且a1,a2,a5成等比數(shù)列,則a1的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

命題“?x∈[1,2],使x+
2
x
+a≥0”是真命題,則實數(shù)a的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若0<x<
π
4
,則函數(shù)y=
tan3x
tan2x
的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Acos2(ωx+φ)+1(A>0,ω>0,0<φ<
π
2
)的最大值為3,f(x)的圖象與y軸的交點坐標(biāo)為(0,2),其相鄰兩條對稱軸間的距離為2,則f(1)+f(2)+…+f(2014)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中,錯誤的是(  )
A、平行于同一平面的兩個不同平面平行
B、一條直線與兩個平行平面中的一個相交,則必與另一個平面相交
C、若直線l與平面α相交但不垂直,則經(jīng)過該直線l有且只有一個平面β與α垂直
D、若直線l不平行平面α,則在平面α內(nèi)不存在與l平行的直線

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同步練習(xí)冊答案