為了對(duì)某課題進(jìn)行研究,用分層取樣方法從三所中學(xué)A,B,C的相關(guān)人員中,抽取若干人組成研究小組,有關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(單位:人)(1)求x,y(2)若從中學(xué)A,B抽取的人中選2人外出考察,求這二人都來(lái)自這些A的概率.
中學(xué)相關(guān)人員抽取人數(shù)
A30x
B20y
C101
考點(diǎn):列舉法計(jì)算基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率
專(zhuān)題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(1)利用抽樣的性質(zhì)直接求x,y即可;
(2)設(shè)出A,B兩所中學(xué)抽取的人分別為a1,a2,a3;b1,b2,列舉所有基本事件,利用古典概型概率公式計(jì)算即可.
解答: 解:(1)根據(jù)題意可得
x
30
=
y
20
=
1
10
,
解得x=3,y=2;
(2)記從中學(xué)A抽取的3人為:a1,a2,a3
中學(xué)B抽取的2人為:b1,b2,
則從中學(xué)A、B抽取的5人中選2人出外考察的基本事件有:
(a1,a2),(a1,a3),(a2,a3),(a1,b1),(a1,b2),
(a2,b1),(a2,b2),(a3,b1),(a3,b2),(b1,b2),共10種.
設(shè)選中的2人都來(lái)自中學(xué)A的事件為X,則X包含的基本事件有:
(a1,a2),(a1,a3),(a2,a3)共3種,
因此P(X)=
3
10

所以選中的2人都來(lái)自中學(xué)A的概率為
3
10
點(diǎn)評(píng):本題考查古典概型概率計(jì)算,抽樣的性質(zhì),列舉法的應(yīng)用等知識(shí),以及簡(jiǎn)單運(yùn)算能力,屬中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在某地區(qū)的足球比賽中,記甲、乙、丙、丁為同一小組的四支隊(duì)伍,比賽采用單循環(huán)制(每?jī)蓚(gè)隊(duì)比賽一場(chǎng)),并規(guī)定小組積分前兩名的隊(duì)出線,其中勝一場(chǎng)積3分,平一場(chǎng)積1分,負(fù)一場(chǎng)積0分.由于某些特殊原因,在經(jīng)過(guò)三場(chǎng)比賽后,目前的積分狀況如下:甲隊(duì)積7分,乙隊(duì)積1分,丙和丁隊(duì)各積0分.根據(jù)以往的比賽情況統(tǒng)計(jì),乙隊(duì)勝或平丙隊(duì)的概率均為
1
4
,乙隊(duì)勝、平、負(fù)丁隊(duì)的概率均為
1
3
,且四個(gè)隊(duì)之間比賽結(jié)果相互獨(dú)立.
(Ⅰ)求在整個(gè)小組賽中,乙隊(duì)最后積4分的概率;
(Ⅱ)設(shè)隨機(jī)變量 X為整個(gè)小組比賽結(jié)束后乙隊(duì)的積分,求隨機(jī)變量 X的分布列與數(shù)學(xué)期望;
(Ⅲ)在目前的積分情況下,M同學(xué)認(rèn)為:乙隊(duì)至少積4分才能確保出線,N同學(xué)認(rèn)為:乙隊(duì)至少積5分才能確保出線.你認(rèn)為誰(shuí)的觀點(diǎn)對(duì)?或是兩者都不對(duì)?(直接寫(xiě)結(jié)果,不需證明)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將全體正偶數(shù)排成一個(gè)三角形數(shù)陣:
2
4  6
8  10  12
14 16  18  20

按照以上排列的規(guī)律,第10行從左向右的第3個(gè)數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=
(3n+3)an+4n+6
n
(n∈N*).
(Ⅰ)證明:數(shù)列{
an
n
+
2
n
}是等比數(shù)列;
(Ⅱ)令bn=
3n-1
an+2
,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn
①證明:bn+1+bn+2+…+b2n
4
5

②證明:當(dāng)n≥2時(shí),Sn2>2(
S2
2
+
S3
3
+…+
Sn
n

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用兩種不同的顏色給圖中三個(gè)矩形隨機(jī)涂色,每個(gè)矩形只涂一種顏色,則相鄰兩個(gè)矩形涂不同顏色的概率是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知{an}滿足an=2n-1(n∈N*)試判斷是否存在正數(shù)k,使得(1+
1
a1
)(1+
1
a2
)…(1+
1
an
)≥k
2n+1
對(duì)一切n∈N*均成立?若存在,求出k的最大值;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若曲線C1:y=ax3-6x2+12x與曲線C2:y=ex在x=1處的兩條切線互相垂直,則實(shí)數(shù)a的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知非零向量
a
,
b
滿足|
a
|=
7
+1,|
b
|=
7
-1,其|
a
-
b
|=4,則|
a
+
b
|=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)點(diǎn)P為曲線y=x3+
3
x+2上任意一點(diǎn),求該曲線在點(diǎn)P處的切線的傾斜角θ的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案