【題目】已知函數(shù),實(shí)數(shù)是常數(shù).
(Ⅰ)若=2,函數(shù)圖像上是否存在兩條互相垂直的切線(xiàn),并說(shuō)明理由.
(Ⅱ)若在上有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(1)函數(shù)圖像上不存在兩條互相垂直的直線(xiàn)(2)的取值范圍是.
【解析】【試題分析】(1)借助導(dǎo)數(shù)的幾何意義,建立不等式進(jìn)行分析推證;(2)先將問(wèn)題進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化與化歸,再構(gòu)造方程進(jìn)行分析探求:
(Ⅰ) , ,
則
所以,對(duì)于任意,均有,
故函數(shù)圖像上不存在兩條互相垂直的直線(xiàn)
(Ⅱ)解:因?yàn)?/span>在上有零點(diǎn),
所以在區(qū)間上的最小值小于等于0.
因?yàn)?/span>, 令,得.
(1)當(dāng)時(shí),即時(shí),
因?yàn)?/span>對(duì)成立,所以在上單調(diào)遞增,
此時(shí)在上的最小值為
所以,
解得,所以此種情形不成立,
(2)當(dāng),即時(shí),
①若, 則對(duì)成立,所以在上單調(diào)遞增,
此時(shí)在上的最小值為所以,
解得,所以
②若,
若,則對(duì)成立, 對(duì)成立.
則在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,此時(shí)在上的最小值為所以有,解得,
若時(shí),注意到,而,
此時(shí)結(jié)論成立.
綜上, 的取值范圍是.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2﹣2mx+m2+4m﹣2.
(1)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,1]上是單調(diào)遞減函數(shù),求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,1]上有最小值﹣3,求實(shí)數(shù)m的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某單位用2160萬(wàn)元購(gòu)得一塊空地,計(jì)劃在該地塊上建造一棟至少10層,每層2000平方米的樓房.經(jīng)測(cè)算,如果將樓房建為x(x≥10)層,則每平方米的平均建筑費(fèi)用為560+48x(單位:元).
(1)寫(xiě)出樓房平均綜合費(fèi)用y關(guān)于建造層數(shù)x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該樓房應(yīng)建造多少層時(shí),可使樓房每平方米的平均綜合費(fèi)用最少?最少值是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】公元263年左右,我國(guó)數(shù)學(xué)家劉徽發(fā)現(xiàn)當(dāng)圓內(nèi)接正多邊形的邊數(shù)無(wú)限增加時(shí),多邊形面積可無(wú)限逼近圓的面積,并創(chuàng)立了“割圓術(shù)”,利用“割圓術(shù)”劉徽得到了圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位的近似值,這就是著名的“徽率”,如圖是利用劉徽的“割圓術(shù)”思想設(shè)計(jì)的一個(gè)程序框圖,則輸出的值為 ( )
(參考數(shù)據(jù): )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是正方形,側(cè)棱PD⊥底面ABCD,PD=DC=2,E是PC的中點(diǎn),作EF⊥PB交PB于點(diǎn)F.
(1)證明:PA∥平面EDB;
(2)證明:PB⊥平面EFD.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修44:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系中,圓C的參數(shù)方程為,(t為參數(shù)),在以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的非負(fù)半軸為極軸建立的極坐標(biāo)系中,直線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為,A,B兩點(diǎn)的極坐標(biāo)分別為.
(Ⅰ)求圓C的普通方程和直線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)點(diǎn)P是圓C上任一點(diǎn),求△PAB面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一個(gè)的矩形(),被截取一角(即),, ,平面平面, .
(1)證明: ;
(2)求二面角的大小的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】平面α過(guò)正方體ABCD﹣A1B1C1D1的頂點(diǎn)A,α∥平面CB1D1 , α∩平面ABCD=m,α∩平面AB B1A1=n,則m,n所成角的正弦值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓C:(x﹣1)2+y2=9內(nèi)有一點(diǎn)P(2,2),過(guò)點(diǎn)P作直線(xiàn)l交圓C于A、B兩點(diǎn).
(1)當(dāng)l經(jīng)過(guò)圓心C時(shí),求直線(xiàn)l的方程; (寫(xiě)一般式)
(2)當(dāng)直線(xiàn)l的傾斜角為45°時(shí),求弦AB的長(zhǎng).
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