如圖,在三棱錐D-ABC中,已知△BCD是正三角形,AB⊥平面BCD,AB=BC,E為BC的中點(diǎn),F(xiàn)在棱AC上,且AF=3FC,
(1)求證:AC⊥平面DEF;
(2)若M為BD的中點(diǎn),問AC上是否存在一點(diǎn)N,使MN∥平面DEF?若存在,說明點(diǎn)N的位置;若不存在,試說明理由;
(3)求平面DEF與平面ABD所成的銳二面角的余弦值.
考點(diǎn):二面角的平面角及求法,直線與平面垂直的判定
專題:綜合題,空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(1)要證AC⊥平面DEF,先證AC⊥DE,再證AC⊥EF,即可;
(2)M為BD的中點(diǎn),連CM,設(shè)CM∩DE=O,連OF,只要MN∥OF即可,求出CN;
(3)分別計(jì)算面積,利用面積比,即可求平面DEF與平面ABD所成的銳二面角的余弦值.
解答: (1)證明:取AC的中點(diǎn)H,連接BH,
∵AB=BC,∴BH⊥AC.
∵AF=3FC,∴F為CH的中點(diǎn).
∵E為BC的中點(diǎn),∴EF∥BH.則EF⊥AC.
∵△BCD是正三角形,∴DE⊥BC.
∵AB⊥平面BCD,∴AB⊥DE.
∵AB∩BC=B,∴DE⊥平面ABC,∴DE⊥AC.
∵DE∩EF=E,∴AC⊥平面DEF;
(2)存在這樣的點(diǎn)N,當(dāng)CN=
3
8
CA時(shí),MN∥平面DEF.
連CM,設(shè)CM∩DE=O,連OF.
由條件知,O為△BCD的重心,CO=
2
3
CM.
所以當(dāng)CF=
2
3
CN時(shí),MN∥OF.所以CN=
3
2
1
4
CA=
3
8
CA
(3)解:設(shè)AB=BC=2a,則DE=
3
a,EF=
2
2
a,
∴S△DEF=
1
2
3
a•
2
2
a
=
6
4
a2

∵S△ABD=
1
2
•2a•2a=2a2

∴平面DEF與平面ABD所成的銳二面角的余弦值為
6
8
點(diǎn)評(píng):本題考查線面垂直,線面平行,考查面面角,考查邏輯思維能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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關(guān)于直線l,m與平面α,β的命題中,一定正確的是( 。
A、若l∥m,m?α,則l∥α
B、若l⊥β,α⊥β,則l∥α
C、若l⊥β,α∥β,則l⊥α
D、若l?β,α⊥β,則l⊥α

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若sinα•tanα<0,化簡(jiǎn):
1-sinα
1+sinα
+
1+sinα
1-sinα
=
 

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求函數(shù)y=7-6sinx-2cos2x的最值.

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已知函數(shù)y=x2和y=x3
(1)它們的奇偶性是怎樣的?
(2)它們的圖象各有怎樣的對(duì)稱性?
(3)它們?cè)冢?,+∞)上各有怎樣的單調(diào)性?在(-∞,0)上呢?

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已知
x2
4
+y2=1,直線x=t交橢圓于B,C兩點(diǎn),A(-2,0),求過A,B,C三點(diǎn)圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中,真命題是( 。
A、“a≤b”是“a+c≤b+c”的充分不必要條件
B、“已知x,y∈R,若x+y≠6,則x≠2或y≠4”是真命題
C、二進(jìn)制數(shù)1010(2) 可表示為三進(jìn)制數(shù)110(3)
D、“平面向量
a
b
的夾角是鈍角”的充要條件是“
a
b
<0”

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC中,AB=
3
6
2
,CD=5,∠ABC=
π
4
,∠ACB=
π
3
,求AD的長(zhǎng)度.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)設(shè)數(shù)列{an}滿足:a1=1,an+1=3an,n∈N+.求{an}的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和Sn;
(2)已知數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,且Tn=-n2+4n,求Tn的最大值和通項(xiàng)bn

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