【題目】已知橢圓E:,直線l不過原點O且不平行于坐標軸,l與E有兩個交點A,B,線段AB的中點為M.
若
,點K在橢圓E上,
、
分別為橢圓的兩個焦點,求
的范圍;
證明:直線OM的斜率與l的斜率的乘積為定值;
若l過點
,射線OM與橢圓E交于點P,四邊形OAPB能否為平行四邊形?若能,求此時直線l斜率;若不能,說明理由.
【答案】(1) (2)見證明;(3)見解析
【解析】
,橢圓E:
,兩個焦點
,
,設
,求出
的表達式,然后求解范圍即可.
設A,B的坐標分別為
,
,利用點差法轉化求解即可.
直線l過點
,直線l不過原點且與橢圓E有兩個交點的充要條件是
且
設
,設直線
,代入橢圓方程,通過四邊形OAPB為平行四邊形,轉化求解即可.
,橢圓E:
,兩個焦點
,
設,
,
,
,
,
的范圍是
設A,B的坐標分別為
,
,則
兩式相減,
得,
,
即,故
;
設
,設直線
,即
,
由的結論可知
,代入橢圓方程得,
,
由與
,聯(lián)立得
若四邊形OAPB為平行四邊形,那么M也是OP的中點,所以,
即,整理得
解得,
.經(jīng)檢驗滿足題意
所以當時,四邊形OAPB為平行四邊形
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設橢圓的左右焦點分別為
,
,在橢圓L上的點
滿足
,且
,
,
成等差數(shù)列.
(1)求橢圓L的方程;
(2)過點A作兩條傾斜角互補的直線,
,它們與橢圓L的另一個交點分別為B,C,試問直線BC的斜率是否是定值?若是,求出該斜率;若不是,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某市移動公司為了提高服務質(zhì)量,決定對使用A,B兩種套餐的集團用戶進行調(diào)查,準備從本市個人數(shù)超過1000人的大集團和8個人數(shù)低于200人的小集團中隨機抽取若干個集團進行調(diào)查,若一次抽取2個集團,全是小集團的概率為
.
求n的值;
若取出的2個集團是同一類集團,求全為大集團的概率;
若一次抽取4個集團,假設取出小集團的個數(shù)為X,求X的分布列和期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下面選項中錯誤的有( )
A.命題“若,則
”的否命題為:“若
,則
”
B.“”是“
”的充分不必要條件
C.命題“,使得
”的否定是“
,均有
”
D.命題“若,則
”的逆否命題為真命題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設數(shù)列的前
項和為
,
,
.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設數(shù)列滿足:
對于任意,都有
成立.
①求數(shù)列的通項公式;
②設數(shù)列,問:數(shù)列
中是否存在三項,使得它們構成等差數(shù)列?若存在,求出這三項;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標系中,坐標原點為,點
,
、
兩點分別在
軸和
軸上運動,并且滿足
,
,動點
的軌跡為曲線
.
(1)求動點的軌跡方程;
(2)作曲線的任意一條切線(不含
軸)
,直線
與切線
相交于
點,直線
與切線
、
軸分別相交于
點與
點,試探究
的值是否為定值,若為定值請求出該定值;若不為定值請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在邊長為8的正方形ABCD中,M是BC的中點,N是AD邊上的一點,且DN=3NA,若對于常數(shù)m,在正方形ABCD的邊上恰有6個不同的點P,使,則實數(shù)m的取值范圍是_______.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知曲線的方程為
,集合
,若對于任意的
,都存在
,使得
成立,則稱曲線
為
曲線.下列方程所表示的曲線中,是
曲線的有__________(寫出所有
曲線的序號)
①;②
;③
;④
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角梯形中,
點
是
邊的中點,將
沿
折起,使平面
平面
,連接
得到如圖
所示的幾何體.
(1)求證; 平面
;
(2)若二面角
的平面角的正切值為
求二面角
的余弦值.
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