精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
已知函數f(x)=lnx+2x,若f(x2-4)<2,則實數x的取值范圍
 
考點:函數單調性的性質
專題:函數的性質及應用
分析:解法一:不等式即 ln(x2-4)+2x2-4<2,令t=x2-4>0,不等式即lnt+2t<2 ①.令h(t)=lnt+2t,由函數h(t)的單調性可得x2-4<1,從而求得x的范圍.
解法二:根據函數f(x)=lnx+2x在定義域(0,+∞)上式增函數,f(1)=2,由不等式可得x2-4<1,從而求得x的范圍.
解答: 解:解法 一:∵函數f(x)=lnx+2x,∴f(x2-4)=ln(x2-4)+2x2-4
∴不等式即 ln(x2-4)+2x2-4<2.
令t=x2-4>0,不等式即lnt+2t<2 ①.
令h(t)=lnt+2t,顯然函數h(t)在(0,+∞)上是增函數,且h(1)=2,
∴由不等式①可得t<1,即 x2-4<1,即x2<5.
x2-4>0
x2<5
解得-
5
<x<-2,或2<x<
5
,
故答案為:(-
5
,-2)∪(2,
5
).
解法二:由于函數f(x)=lnx+2x,∴f(1)=2,
再根據函數f(x)=lnx+2x在定義域(0,+∞)上式增函數,∴由f(x2-4)<2可得x2-4<1,
求得-
5
<x<-2,或2<x<
5
,
故答案為:(-
5
,-2)∪(2,
5
).
點評:本題主要考查函數的單調性的應用,體現了轉化的數學思想,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

用部分自然數構造如圖的數表:用aij(i≥j)表示第i行第j個數(i,j∈N+),使得ai1=aij=i.每行中的其他各數分別等于其“肩膀”上的兩個數之和.設第n(n∈N+)行中的各數之和為bn
(1)寫出b1,b2,b3,b4,并寫出bn+1與bn的遞推關系(不要求證明);
(2)令cn=bn+2,證明{cn}是等比數列,并求出{bn}的通項公式;
(3)數列{bn}中是否存在不同的三項bp,bq,br(p,q,r∈N+)恰好成等差數列?若存在,求出p,q,r的關系;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知數列{an}滿足,a1=1,a2=2,an+2=
an+an+1
2
,n∈N*.令bn=an+1-an,則
bn+1
bn
=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

如圖中陰影部分區(qū)域的面積S=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知數列{an}滿足a1=1,an=a1+
1
2
a2+…+
1
n-1
an-1(n>1),則數列{an}的通項公式an=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

某程序框圖如圖所示,該程序運行后輸出的i的值是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知A、M、B三點共線,m
OA
-3
OM
+
OB
=
0
,若
AM
=t
BA
,則實數t的值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

設△ABC的內角A、B、C的對邊分別為a、b、c,且a=2,b=4,cosC=
3
4
,則sinB=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

如果實數x,y滿足等式y2=x,那么
y
x+1
的最大值是( 。
A、-1
B、1
C、-
1
2
D、
1
2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案