【題目】勒洛三角形是具有類似圓的定寬性的曲線,它是由德國機(jī)械工程專家、機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)學(xué)家勒洛首先發(fā)現(xiàn),其作法是:以等邊三角形每個(gè)頂點(diǎn)為圓心,以邊長為半徑,在另兩個(gè)頂點(diǎn)間作一段弧,三段弧圍成的曲邊三角形就是勒洛三角形.如圖中的兩個(gè)勒洛三角形,它們所對(duì)應(yīng)的等邊三角形的邊長比為,若從大的勒洛三角形中隨機(jī)取一點(diǎn),則此點(diǎn)取自小勒洛三角形內(nèi)的概率是(

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

先求出各自的面積,根據(jù)面積比即可求得結(jié)果

解:設(shè)圖中的小的勒洛三角形所對(duì)應(yīng)的等邊三角形的邊長為,

則小勒洛三角形的面積,

因?yàn)榇笮蓚(gè)勒洛三角形,它們所對(duì)應(yīng)的等邊三角形的邊長比為,

所以在勒洛三角形的面積為

若從大的勒洛三角形中隨機(jī)取一點(diǎn),則此點(diǎn)取自小勒洛三角形內(nèi)的概率為,

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直四棱柱ABCDA1B1C1D1中,底面ABCD是矩形,A1DAD1交于點(diǎn)EAA1AD2AB4.

1)證明:AE⊥平面ECD;

2)求點(diǎn)C1到平面AEC的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】年底開始,非洲東部的肯尼亞等國家爆發(fā)出了一場(chǎng)嚴(yán)重的蝗蟲災(zāi)情.目前,蝗蟲已抵達(dá)烏干達(dá)和坦桑尼亞,并向西亞和南亞等地區(qū)蔓延.蝗蟲危害大,主要危害禾本科植物,能對(duì)農(nóng)作物造成嚴(yán)重傷害,每只蝗蟲的平均產(chǎn)卵數(shù)和平均溫度有關(guān),現(xiàn)收集了以往某地的組數(shù)據(jù),得到下面的散點(diǎn)圖及一些統(tǒng)計(jì)量的值.

平均溫度

平均產(chǎn)卵數(shù)個(gè)

表中.

1)根據(jù)散點(diǎn)圖判斷,(其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))哪一個(gè)更適宜作為平均產(chǎn)卵數(shù)關(guān)于平均溫度的回歸方程類型?(給出判斷即可,不必說明理由)并由判斷結(jié)果及表中數(shù)據(jù),求出關(guān)于的回歸方程.(結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后第三位)

2)根據(jù)以往統(tǒng)計(jì),該地每年平均溫度達(dá)到以上時(shí)蝗蟲會(huì)造成嚴(yán)重傷害,需要人工防治,其他情況均不需要人工防治,記該地每年平均溫度達(dá)到以上的概率為.

①記該地今后年中,恰好需要次人工防治的概率為,求取得最大值時(shí)相應(yīng)的概率;

②根據(jù)①中的結(jié)論,當(dāng)取最大值時(shí),記該地今后年中,需要人工防治的次數(shù)為,求的數(shù)學(xué)期望和方差.

附:對(duì)于一組數(shù)據(jù)、、,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)分別為:.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在新冠病毒疫情爆發(fā)期間,口罩成為了個(gè)人的必需品.已知某藥店有4種不同類型的口罩,,,其中型口罩僅剩1只(其余3種庫存足夠).今甲、乙等5人先后在該藥店各購買了1只口罩,統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)他們恰好購買了3種不同類型的口罩,則所有可能的購買方式共有(

A.330B.345C.360D.375

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知分別為內(nèi)角的對(duì)邊,若是銳角三角形,需要同時(shí)滿足下列四個(gè)條件中的三個(gè):

1)條件①④能否同時(shí)滿足,請(qǐng)說明理由;

2)以上四個(gè)條件,請(qǐng)?jiān)跐M足三角形有解的所有組合中任選一組,并求出對(duì)應(yīng)的的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),的導(dǎo)數(shù).

(1)求的最值;

(2)若對(duì)恒成立,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國古代十進(jìn)制的算籌計(jì)數(shù)法,在數(shù)學(xué)史上是一個(gè)偉大的創(chuàng)造,算籌實(shí)際上是一根根同長短的小木棍.如圖,是利用算籌表示數(shù)19的一種方法.例如:3可表示為“”,26可表示為“=⊥”,現(xiàn)有6根算籌,據(jù)此表示方法,若算籌不能剩余,則可以用199個(gè)數(shù)字表示兩位數(shù)中,能被3整除的概率是(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)于由正整數(shù)構(gòu)成的數(shù)列,若對(duì)任意,也是中的項(xiàng),則稱數(shù)列”.設(shè)數(shù)列|滿足,..

1)請(qǐng)給出一個(gè)的通項(xiàng)公式,使得既是等差數(shù)列也是數(shù)列,并說明理由;

2)根據(jù)你給出的通項(xiàng)公式,設(shè)的前項(xiàng)和為,求滿足的正整數(shù)的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)是橢圓的一個(gè)焦點(diǎn).

1)求拋物線的方程;

2)設(shè),,為拋物線上的不同三點(diǎn),點(diǎn),且.求證:直線過定點(diǎn).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案