(1-2x)7=a0+a1x+a2x2+…+a7x7,則a1+a2+…+a7=
 
考點(diǎn):二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)
專(zhuān)題:二項(xiàng)式定理
分析:在所給的等式中,令x=0,可得a0的值,再令x=1,可得a0+a1+a2+…+a7的值,從而求得a1+a2+…+a7的值.
解答: 解:在(1-2x)7=a0+a1x+a2x2+…+a7x7中,令x=0,可得a0=1,
再令x=1,可得a0+a1+a2+…+a7=-1,∴a1+a2+…+a7=-2,
故答案為:-2.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查二項(xiàng)式定理的應(yīng)用,是給變量賦值的問(wèn)題,關(guān)鍵是根據(jù)要求的結(jié)果,選擇合適的數(shù)值代入,屬于基題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下列問(wèn)題:
已知(1-2x)2013=a0+a1x+a2x2+a3x3+…+a2013x2013
令x=1,可得a0+a1+a2+…+a2013=(1-2•1)2013=-1,
令x=1,可得a0-a1+a2+…-a2013=(1+2•1)2013=32013
請(qǐng)仿照這種“賦值法”,令x=0,得到a0=
 
,并求出
a1
2
+
a2
22
+
a3
23
+…+
a2013
22013
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中錯(cuò)誤的是( 。
A、命題“若x2-5x+6=0,則x=3”的逆否命題是“若x≠3,則x2-5x+6≠0”
B、已知命題p和q,若p∨q為假命題,則命題p與q中必一真一假
C、若x、y∈R,則“x=y”是xy≥(
x+y
2
2成立的充要條件
D、對(duì)命題p:?x∈R,使x2+x+2<0,則¬p:?x∈R,則x2+x+2≥0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知角α的終邊過(guò)點(diǎn)(3a-9,a+2)且cosα≤0,sinα>0,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(ax2+x-1)ex,其中e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),a∈R.
(Ⅰ)若a=1,求曲線f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)若a=-1,求f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC,邊a,b是方程x2-2
3
x+2=0的兩根,角A,B滿足2cos(A+B)-1=0,求角C的度數(shù),邊c的長(zhǎng)度及△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)已知tan
α
2
=
1
2
,求sin(α+
π
6
)的值.
(2)已知α∈(π,
3
2
π),cosα=-
5
13
,tan
β
2
=
1
3
,求cos(
α
2
+β)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(1,2),
b
=(x,1),
u
=
a
+2
b
,
v
=2
a
-
b

(1)當(dāng)
u
v
時(shí),求x的值;         
(2)當(dāng)
u
v
時(shí),求x的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若點(diǎn)O和F分別為橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的中心和左焦點(diǎn),過(guò)O做直線交橢圓于P、Q兩點(diǎn),若|
PQ
|的最大值是4,△PFQ周長(zhǎng)L的最小值為6.
(1)求橢圓C的方程;
(2)直線l經(jīng)過(guò)定點(diǎn)(0,2),且與橢圓C交于A,B兩點(diǎn),求△OAB面積的最大值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案