已知函數(shù)f(x)=1nx+x-
a
x
(a≥-2),g(x)=ex-x
,其中e為自然對數(shù)的底數(shù),且當(dāng)x>0時f(x)≥3恒成立.
(Ⅰ)求g(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)求實數(shù)a的所有可能取值的集合;
(Ⅲ)求證:f(x)+g(x)>4.
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)在最大值、最小值問題中的應(yīng)用,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(Ⅰ)確定定義域,求g'(x),由 g'(x)>0求得增區(qū)間,由 g'(x)<0求得減區(qū)間;
(Ⅱ)利用在區(qū)間D上,a≤f(x)恒成立,則a≤f(x)min求解;
(Ⅲ)利用構(gòu)造法,構(gòu)造新函數(shù)求解.
解答: 解:(Ⅰ)g'(x)=ex-1,g'(x)<0⇒x<0,g'(x)>0⇒x>0,
∴g(x)的減區(qū)間是(-∞,0),增區(qū)間是(0,+∞).
(Ⅱ)f(x)=lnx+x-
a
x
≥3
恒成立,即
a
x
≤lnx+x-3

∵x>0,∴a≤xlnx+x2-3x恒成立.
設(shè)h(x)=xlnx+x2-3x,(x>0),h'(x)=lnx+2x-2,
由于h'(x)在(0,+∞)上是增函數(shù),且h'(1)=0,
∴x∈(0,1)時,h'(x)<0,h(x)是減函數(shù),x∈(1,+∞)時,h'(x)>0,h(x)是增函數(shù),
∴h(x)min=h(1)=-2,從而若a≤xlnx+x2-3x恒成立,必有a≤-2.
又∵a≥-2,
∴a的取值集合為{-2}.
(Ⅲ)由(Ⅰ)知,g(x)≥g(0)=1,即ex-x≥1,當(dāng)且僅當(dāng)x=0時等號成立,
∴x>0時,有ex>x+1.
f(x)+g(x)=lnx+ex+
2
x
>lnx+x+1+
2
x
,
設(shè)F(x)=lnx+x+1+
2
x
(x>0)
,
F′(x)=
1
x
+1-
2
x2
=
x2+x-2
x2
=
(x+2)(x-1)
x2
,
當(dāng)x∈(0,1)時,F(xiàn)'(x)<0,F(xiàn)(x)是減函數(shù),
當(dāng)x∈(1,+∞)時,F(xiàn)'(x)>0,F(xiàn)(x)是增函數(shù),
∴F(x)≥F(1)=4,
即f(x)+g(x)>4成立.
點(diǎn)評:本題主要考查利用導(dǎo)數(shù)法判斷函數(shù)的單調(diào)性求函數(shù)的最值等問題,考查恒成立問題的轉(zhuǎn)化能力及構(gòu)造函數(shù)法解決問題的能力,屬難題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

復(fù)數(shù)z=|(
3
-i)i|+i5(i為虛數(shù)單位),則復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù)為(  )
A、2-iB、2+i
C、4-iD、4+i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
p
=(2,-1),
q
(x,4),且
p
q
,則|
p
+
q
|的值為(  )
A、
5
B、5
C、
13
D、13

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

多面體MN-ABCD的底面ABCD為矩形,其正視圖和側(cè)視圖如圖,其中正視圖為等腰梯形,側(cè)視圖為等腰三角形,則該多面體的體積是( 。
A、
16+
3
3
B、
8+6
3
3
C、
16
3
D、
20
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用分期付款方式(貸款的月利率為1%)購買總價為25萬元的汽車,購買當(dāng)天首付15萬元,此后可采用以下方式支付貸款:以后每月的這一天都支付相同數(shù)目的還款,20個月還完,則每月應(yīng)還款約(  )元(1.0120≈1.22)
A、5545B、5546
C、5547D、5548

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校在一次期末數(shù)學(xué)統(tǒng)測中,為統(tǒng)計學(xué)生的考試情況,從學(xué)校的2000名學(xué)生中隨機(jī)抽取50名學(xué)生的考試成績,被測學(xué)生成績?nèi)拷橛?0分到140分之間(滿分150分),將統(tǒng)計結(jié)果按如下方式分成八組:第一組[60,70),第二組[70,80),…,第八組[130,140],如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分. 
(Ⅰ)求第七組的頻率,并完成頻率分布直方圖;
(Ⅱ)估計該校的2000名學(xué)生這次考試成績的平均分(可用中值代替各組數(shù)據(jù)平均值);
(Ⅲ)若從樣本成績屬于第六組和第八組的所有學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名,求他們的分差不小于10分的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|2x+1|+|2x+a|
(1)a=-3時,求不等式f(x)≤6的解集;
(2)若關(guān)于x的不等式f(x)>a恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的方程﹙lgx﹚2-2mlgx+(m-
1
4
)=0有兩個大于1的根,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且(acosB+bcosA)cos2C=c•cosC.
(1)求角C;
(2)若b=2a,△ABC的面積S=
3
2
sinA•sinB,求sinA及邊c的值.

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