【題目】筆、墨、紙、硯是中國獨(dú)有的文書工具,即“文房四寶”.筆、墨、紙、硯之名,起源于南北朝時(shí)期,其中的“紙”指的是宣紙,宣紙“始于唐代,產(chǎn)于涇縣”,而唐代涇縣隸屬于宣州府管轄,故因地而得名“宣紙”,宣紙按質(zhì)量等級(jí),可分為正牌和副牌(優(yōu)等品和合格品),某公司年產(chǎn)宣紙10000刀(每刀100張),公司按照某種質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)值給宣紙確定質(zhì)量等級(jí),如下表所示:
公式在所生產(chǎn)的宣紙中隨機(jī)抽取了一刀(100張)進(jìn)行檢驗(yàn),得到頻率分布直方圖如圖所示,已知每張正牌紙的利潤是10元,副牌紙的利潤是5元,廢品虧損10元.
(1)估計(jì)該公式生產(chǎn)宣紙的年利潤(單位:萬元);
(2)該公司預(yù)備購買一種售價(jià)為100萬元的機(jī)器改進(jìn)生產(chǎn)工藝,這種機(jī)器的使用壽命是一年,只能提高宣紙的質(zhì)量,不影響產(chǎn)量,這種機(jī)器生產(chǎn)的宣紙的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)值的頻率,如下表所示:
其中為改進(jìn)工藝前質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)值的平均值,改進(jìn)工藝后,每張正牌和副牌宣紙的利潤都下降2元,請(qǐng)判斷該公司是否應(yīng)該購買這種機(jī)器,并說明理由.
【答案】(1)400萬元;(2)應(yīng)該購買,理由見解析
【解析】
(1)由頻率分布直方圖求得張宣紙中各類宣紙的數(shù)量,結(jié)合每種宣紙的盈虧即可容易求得結(jié)果;
(2)由頻率分布直方圖求得,即可求得各區(qū)間的頻率分布,據(jù)此即可求得結(jié)果.
(1)由頻率分布直方圖可知,一刀(100張)宣紙中有正牌宣紙100×0.1×4=40張,
有副牌宣紙100×0.05×4×2=40張,
有廢品100×0.025×4×2=20張,
所以該公司一刀宣紙的年利潤為40×10+40×5+20×(-10)=400元,
所以估計(jì)該公式生產(chǎn)宣紙的年利潤為400萬元;
(2) 由頻率分布直方圖可得
這種機(jī)器生產(chǎn)的宣紙質(zhì)量指標(biāo)的頻率如下表所示:
則一刀宣紙中正牌的張數(shù)為100×0.6826=68.26張,
副牌的張數(shù)約為100×(0.9544-0.6826)=27.18張,
廢品的張數(shù)約為100×(1-0.9544)=4.56張,
估計(jì)一刀宣紙的利潤為:68.26×(10-2)+27.18×(5-2)+4.56×9(-10)=582.02,
因此改進(jìn)工藝后生產(chǎn)宣紙的利潤為582.02-100=482.02元,
因?yàn)?/span>482.02>400,所以該公式應(yīng)該購買這種設(shè)備.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)
(1)若,求的最小值;
(2)記f(x)的圖象在處的切線的縱截距為,求的極值;
(3)若有2個(gè)零點(diǎn),求證:.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在多邊形中,四邊形為等腰梯形,,,,四邊形為直角梯形,,.以為折痕把等腰梯形折起,使得平面平面,如圖2所示.
(1)證明:平面.
(2)求直線與平面所成角的正切值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為,短軸的一個(gè)端點(diǎn)到右焦點(diǎn)的距離為2.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)分別為橢圓的左、右頂點(diǎn),如圖,過點(diǎn)分別作直線與,設(shè)直線交橢圓于另一點(diǎn)交橢圓于另一點(diǎn),分別過和作橢圓的兩條切線,且兩條切線交于點(diǎn),分別過和作橢圓的兩條切線,且兩條切線交于點(diǎn).證明:點(diǎn)在直線上.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直三棱柱中,,分別是 的中點(diǎn),,為棱上的點(diǎn).
(1)證明:;
(2)是否存在一點(diǎn),使得平面與平面所成銳二面角的余弦值為?若存在,說明點(diǎn)的位置,若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】PM2.5是衡量空氣質(zhì)量的重要指標(biāo),我國采用世衛(wèi)組織的最寬值限定值,即PM2.5日均值在以下空氣質(zhì)量為一級(jí),在空氣質(zhì)量為二級(jí),超過為超標(biāo),如圖是某地1月1日至10日的PM2.5(單位:)的日均值,則下列說法正確的是( )
A.10天中PM2.5日均值最低的是1月3日
B.從1日到6日PM2.5日均值逐漸升高
C.這10天中恰有5天空氣質(zhì)量不超標(biāo)
D.這10天中PM2.5日均值的中位數(shù)是43
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求零點(diǎn)處的切線方程;
(Ⅱ)若有兩個(gè)零點(diǎn),求證:.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C的參數(shù)方程為:(為參數(shù),已知直線,直線以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系.
(1)求曲線C以及直線,的極坐標(biāo)方程;
(2)若直線與曲線C分別交于O、A兩點(diǎn),直線與曲線C分別交于O、B兩點(diǎn),求的面積.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率,是橢圓上一點(diǎn).
(1)求橢圓的方程;
(2)若直線的斜率為,且直線交橢圓于、兩點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為,點(diǎn)是橢圓上一點(diǎn),判斷直線與的斜率之和是否為定值,如果是,請(qǐng)求出此定值,如果不是,請(qǐng)說明理由.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com