如圖,在△ABC中,
CM
=2
.
BM
,過(guò)點(diǎn)M的直線分別交射線AB、AC于不同的兩點(diǎn)P、Q.若
.
AP
=m
.
AB
.
AQ
=n
.
AC
,則m+n的最小值為(  )
A、1+
2
2
3
B、2
2
C、3
D、
3
考點(diǎn):平面向量的基本定理及其意義
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:首先根據(jù)的向量的幾何意義,利用P,M,Q三點(diǎn)共線,得出m,n的關(guān)系,分別令
1
n
=y,
1
m
=x
,f(x)=m+n,得到關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,在求導(dǎo),根據(jù)導(dǎo)數(shù)求最小值.
解答: 解:如圖:

BC
=
AC
-
AB
,
CM
=2
.
BM
,
BM
=
1
3
BC
=
1
3
(
AC
-
AB
)

AM
=
AB
+
BM
=
1
3
AC
+
2
3
AB

.
AP
=m
.
AB
,
.
AQ
=n
.
AC
,
AM
=
1
3n
AQ
+
2
3m
AP

∵P,M,Q三點(diǎn)共線,
1
3n
+
2
3m
=1

1
n
=y,
1
m
=x

y
3
+
2x
3
=1

∴y=3-2x,
∵x>0,y>0
0<x<
3
2
,
令f(x)=m+n=
1
x
+
1
y
=
1
x
+
1
3-2x

∴f′(x)=
2
(3-2x)2
-
1
x2

令f′(x)=0,
2
(3-2x)2
=
1
x2

解得,x=
6-3
2
2
,或x=
6+3
2
2
3
2
(舍去)
當(dāng)x=
6-3
2
2
時(shí),f(x)有最小值,
∴f(x)min=1+
2
2
3

故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了向量的幾何意義以及三點(diǎn)共線定理以及利用到導(dǎo)數(shù)來(lái)求函數(shù)的最小值問(wèn)題,是一道綜合題目,涉及知識(shí)點(diǎn)比較多,考查了化歸思想,方程的思想.屬于難題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

拋物線y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為F,已知A,B為拋物線上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且滿足∠AFB=120°,過(guò)弦AB的中點(diǎn)M作拋物線準(zhǔn)線的垂線MN,垂足為N,則
|MN|
|AB|
的最大值為(  )
A、2
B、
2
3
3
C、1
D、
3
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,首項(xiàng)a1=0,公差d≠0,若ap=S9,則p的值為(  )
A、37B、20C、36D、9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a>0,在二項(xiàng)式(a-
x
10的展開(kāi)式中,含x的項(xiàng)的系數(shù)與含x4的項(xiàng)的系數(shù)相等,則a的值為( 。
A、1B、2C、4D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

復(fù)數(shù)
5
3-4i
的共軛復(fù)數(shù)是(  )
A、
3
5
-
4
5
i
B、
3
5
+
4
5
i
C、3+4i
D、3-4i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)曲線C1的參數(shù)方程為
x=4t
y=
3
+4t
(t為參數(shù)),曲線C2的極坐標(biāo)方程為ρ=2
2
sinθ,則曲線C1與C2交點(diǎn)的個(gè)數(shù)為( 。
A、0B、1C、2D、1或2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知Sn是等差數(shù)列{an}(n∈N*)的前n項(xiàng)和,且S8>S9>S7,有下列四個(gè)命題,期中是假命題的是( 。
A、公差d<0
B、在所有Sn<0中,S17最大
C、a8>a9
D、滿足Sn>0的n的個(gè)數(shù)有15個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,四邊形ABCD為矩形,PD⊥平面ABCD,AB=1,BC=PC=2作如圖2折疊;折痕EF∥DC,其中點(diǎn)E,F(xiàn)分別在線段PD,PC上,沿EF折疊后點(diǎn)P疊在線段AD上的點(diǎn)記為M,并且MF⊥CF.
(1)證明:CF⊥平面MDF;
(2)求三棱錐M-CDE的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在三棱錐P-ABC中,點(diǎn)P在平面ABC上的射影D是AC的中點(diǎn),BC=2AC=8,AB=4
5

(Ⅰ)證明:平面PBC⊥平面PAC;
(Ⅱ)若PD=2
3
,求二面角A-PB-C的平面角的余弦值.

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