【題目】已知雙曲線過點(diǎn)P(﹣3 , 4),它的漸近線方程為y=±x.
(1)求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)F1和F2為該雙曲線的左、右焦點(diǎn),點(diǎn)P在此雙曲線上,且|PF1||PF2|=41,求∠F1PF2的余弦值.
【答案】解:(1)設(shè)雙曲線的方程為y2﹣x2=λ(λ≠0),
代入點(diǎn)P(﹣3,4),可得λ=﹣16,
∴所求求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為
(2)設(shè)|PF1|=d1 , |PF2|=d2 , 則d1d2=41,
又由雙曲線的幾何性質(zhì)知|d1﹣d2|=2a=6,
∴d12+d22﹣2d1d2=36即有d12+d22=36+2d1d2=118,
又|F1F2|=2c=10,
∴|F1F2|2=100=d12+d22﹣2d1d2cos∠F1PF2
∴cos∠F1PF2=
【解析】(1)根據(jù)雙曲線漸近線方程為y=±x,設(shè)雙曲線方程為y2﹣x2=λ(λ≠0),代入點(diǎn)P的坐標(biāo)算出λ=﹣16,即可得到雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)由雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程,算出a=3、b=4且c=5,設(shè)|PF1|=d1 , |PF2|=d2 , 則d1d2=41,又由雙曲線的幾何性質(zhì)知|d1﹣d2|=2a=6,再由△F1PF2中|F1F2|=10,利用余弦定理加以計(jì)算即可得出∠F1PF2的余弦值.
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【題目】已知點(diǎn)(2,5)和(8,3)是函數(shù)y=﹣k|x﹣a|+b與y=k|x﹣c|+d的圖象僅有的兩個交點(diǎn),那么a+b+c+d的值為
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【題目】設(shè)p:實(shí)數(shù)x滿足x2﹣4ax+3a2<0,其中a>0,命題q:實(shí)數(shù)x 滿足;
(1)若a=1且p∧q為真,求實(shí)數(shù)x的取值范圍;
(2)若q是p的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系xoy中,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別是(0,﹣3),(0,3)直線AM,BM相交于點(diǎn)M,且它們的斜率之積是﹣ .
(1)求點(diǎn)M的軌跡L的方程;
(2)若直線L經(jīng)過點(diǎn)P(4,1),與軌跡L有且僅有一個公共點(diǎn),求直線L的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),且.
(Ⅰ)求函數(shù)的解析式;
(Ⅱ)若對任意,都有,求的取值范圍;
(Ⅲ)證明函數(shù)的圖象在圖象的下方.
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【題目】(本小題滿分12分)某中學(xué)欲制定一項(xiàng)新的制度,學(xué)生會為此進(jìn)行了問卷調(diào)查,所有參與問卷調(diào)查的人中,持有“支持”、“不支持”和“既不支持也不反對”的人數(shù)如下表所示:
支持 | 既不支持也不反對 | 不支持 | |
高一學(xué)生 | 800 | 450 | 200 |
高二學(xué)生 | 100 | 150 | 300 |
(Ⅰ)在所有參與問卷調(diào)查的人中,用分層抽樣的方法抽取個人,已知從“支持”的人中抽取了45人,求的值;
(Ⅱ)在持“不支持”態(tài)度的人中,用分層抽樣的方法抽取5人,從這5人中任意選取2人,求至少有1人是高一學(xué)生的概率.
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【題目】一個盒子里裝有標(biāo)號為1,2,3,…,5的5張標(biāo)簽,現(xiàn)隨機(jī)地從盒子里無放回地抽取兩張標(biāo)簽.記X為兩張標(biāo)簽上的數(shù)字之和.
(1)求X的分布列.
(2)求X的期望E(X)和方差D(X).
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【題目】設(shè)函數(shù) 的極值點(diǎn).
(1)若函數(shù)f(x)在x=2的切線平行于3x﹣4y+4=0,求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)若f(x)=0恰有兩解,求實(shí)數(shù)c的取值范圍.
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【題目】如圖,函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(其中A>0,ω>0,|φ|≤ )的圖象與坐標(biāo)軸的三個交點(diǎn)為P,Q,R,且P(1,0),Q(m,0)(m>0),∠PQR= ,M為QR的中點(diǎn),|PM|= .
(1)求m的值及f(x)的解析式;
(2)設(shè)∠PRQ=θ,求tanθ.
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