【題目】設(shè)函數(shù) 的極值點.
(1)若函數(shù)f(x)在x=2的切線平行于3x﹣4y+4=0,求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)若f(x)=0恰有兩解,求實數(shù)c的取值范圍.
【答案】
(1)解:求導(dǎo)函數(shù),可得
∵x=1是函數(shù)f(x)的極值點,函數(shù)f(x)在x=2的切線平行于3x﹣4y+4=0,
∴f′(1)=0,f′(2)=
∴
∴b=﹣ ,c=
∴函數(shù)f(x)的解析式為 ;
(2)解: (x>0)
①若c<0,則f(x)在(0,1)上單調(diào)遞減,在(1,+∞)上單調(diào)遞增,f(x)=0恰有兩解,則f(1)<0,即
∴
②若0<c<1,則f極大(x)=f(c)=clnc+ ,f極小(x)=f(1)=
∵b=﹣1﹣c,∴f極大(x)=clnc ,f極小(x)=
∴f(x)=0不可能有兩解
③若c≥1,則f極小(x)=clnc ,f極大(x)= ,∴f(x)=0只有一解
綜上可知,實數(shù)c的取值范圍為 .
【解析】(1)求導(dǎo)函數(shù),利用x=1是函數(shù)f(x)的極值點,函數(shù)f(x)在x=2的切線平行于3x﹣4y+4=0,可得f′(1)=0,f′(2)= ,從而可求函數(shù)f(x)的解析式;(2) (x>0),分類討論:①若c<0,則f(x)在(0,1)上單調(diào)遞減,在(1,+∞)上單調(diào)遞增,f(x)=0恰有兩解,則f(1)<0;②若0<c<1,則f極大(x)=clnc ,f極小(x)= ;③若c≥1,則f極小(x)=clnc ,f極大(x)= ,由此可確定實數(shù)c的取值范圍.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
(1)求的值;
(2)當x∈(﹣t,t](其中t∈(﹣1,1),且t為常數(shù))時,f(x)是否存在最小值,如果存在求出最小值;如果不存在,請說明理由;
(3)當f(x﹣2)+f(4﹣3x)≥0時,求滿足不等式f(x﹣2)+f(4﹣3x)≥0的x的范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線過點P(﹣3 , 4),它的漸近線方程為y=±x.
(1)求雙曲線的標準方程;
(2)設(shè)F1和F2為該雙曲線的左、右焦點,點P在此雙曲線上,且|PF1||PF2|=41,求∠F1PF2的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩船駛向一個不能同時停泊兩艘船的碼頭,它們在一天二十四小時內(nèi)到達該碼頭的時刻是等可能的.如果甲船停泊時間為1小時,乙船停泊時間為2小時,求它們中的任意一艘都不需要等待碼頭空出的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是菱形.
(1)求證:BD⊥平面PAC;
(2)若PA=AB,求PB與AC所成角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知向量=(2,0), =(1,4).
(Ⅰ)若向量k+與+2平行,求實數(shù)k的值;
(Ⅱ)若向量k+與+2的夾角為銳角,求實數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:+=1(a>b>0)的離心率為 , 焦距為2 , 過點D(1,0)且不過點E(2,1)的直線l與橢圓C交于A,B兩點,直線AE與直線x=3交于點M.
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)若AB垂直于x軸,求直線MB的斜率。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ax3+|x-a|,aR.
(1)若a=-1,求函數(shù)y=f(x) (x [0,+∞))的圖象在x=1處的切線方程;
(2)若g(x)=x4,試討論方程f(x)=g(x)的實數(shù)解的個數(shù);
(3)當a>0時,若對于任意的x1 [a,a+2],都存在x2 [a+2,+∞),使得f(x1)f(x2)=1024,求滿足條件的正整數(shù)a的取值的集合.
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