【題目】如圖,四邊形是菱形, 平面, , , ,點(diǎn)為的中點(diǎn).
()求證: 平面.
()求證:平面平面.
()求三棱錐的體積.
【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3).
【解析】試題分析:(Ⅰ)要證線面平行,就要證線線平行,由線面平行的性質(zhì)定理知平行線是過的平面與平面的交線,由已知取的中點(diǎn),可證與平行且相等,從而有;(Ⅱ)要證面面垂直,一般先證線面垂直,由(Ⅰ)的證明過程及已知的垂直可知應(yīng)證平面,而且易證(證平面);(Ⅲ)由(Ⅱ)知 .
試題解析:
(Ⅰ)取中點(diǎn),連接
因?yàn)辄c(diǎn)為的中點(diǎn),
所以且
又,且,
所以
所以四邊形為平行四邊形.
所以
又平面, 平面,
所以平面.
(Ⅱ)連接.
因?yàn)樗倪呅?/span>為菱形, ,所以為等邊三角形.
因?yàn)?/span>為中點(diǎn),所以,
又因?yàn)?/span>平面, 平面,所以,
又, 平面,
所以平面.
又所以平面,
又平面,所以平面平面.
法二:因?yàn)樗倪呅?/span>為菱形, ,所以為等邊三角形.
因?yàn)?/span>為中點(diǎn),所以,
又因?yàn)?/span>平面, 平面,
所以平面平面,
又平面, 平面,
所以平面.
又所以平面,
又平面,所以平面平面.
(Ⅲ)因?yàn)?/span>,
, 所以.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:對(duì)于函數(shù),若在定義域內(nèi)存在實(shí)數(shù),滿足,則稱為“局部奇函數(shù)”.
(1)已知二次函數(shù),試判斷是否為定義域上的“局部奇函數(shù)”?若是,求出所有滿足的的值;若不是,請(qǐng)說明事由.
(2)若是定義在區(qū)間上的“局部奇函數(shù)”,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
(3)若為定義域上的“局部奇函數(shù)”,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是直角三角形,∠ABC=90°,以AB為直徑的圓O交AC于點(diǎn)E,點(diǎn)D是BC邊的中點(diǎn),連接OD交圓O于點(diǎn)M.
(1)求證:O、B、D、E四點(diǎn)共圓;
(2)求證:2DE2=DMAC+DMAB.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)為,直線過焦點(diǎn)交拋物線于兩點(diǎn), ,點(diǎn)的縱坐標(biāo)為.
(Ⅰ)求拋物線的方程;
(Ⅱ)若點(diǎn)是拋物線位于曲線 (為坐標(biāo)原點(diǎn))上一點(diǎn),求的最大面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)f(x)滿足f(2+x)=f(2﹣x),其圖象開口向上,頂點(diǎn)為A,與x軸交于點(diǎn)B(﹣1,0)和C點(diǎn),且△ABC的面積為18.
(1)求此二次函數(shù)的解析式;
(2)若方程f(x)=m(x﹣1)在區(qū)間[0,1]有解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn),圓,點(diǎn)在圓上運(yùn)動(dòng).
()如果是等腰三角形,求點(diǎn)的坐標(biāo).
()如果直線與圓的另一個(gè)交點(diǎn)為,且,求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校課題組為了研究學(xué)生的數(shù)學(xué)成績和物理成績之間的關(guān)系,隨機(jī)抽取高二年級(jí)20名學(xué)生某次考試成績(百分制)如表所示:
序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
數(shù)學(xué)成績 | 95 | 75 | 80 | 94 | 92 | 65 | 67 | 84 | 98 | 71 | 67 | 93 | 64 | 78 | 77 | 90 | 57 | 83 | 72 | 83 |
物理成績 | 90 | 63 | 72 | 87 | 91 | 71 | 58 | 82 | 93 | 81 | 77 | 82 | 48 | 85 | 69 | 91 | 61 | 84 | 78 | 86 |
若數(shù)學(xué)成績90分(含90分)以上為優(yōu)秀,物理成績85(含85分)以上為優(yōu)秀.有多少把握認(rèn)為學(xué)生的數(shù)學(xué)成績與物理成績之間有關(guān)系( )
A.99.5%
B.99.9%
C.97.5%
D.95%
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,直角梯形ABCD中,∠ABC=90°,AB=BC=2AD=4,點(diǎn)E、F分別是AB、CD的中點(diǎn),點(diǎn)G在EF上,沿EF將梯形ABCD翻折,使平面AEFD⊥平面EBCF,如圖2.
(1)當(dāng)AG+GC最小時(shí),求證:BD⊥CG;
(2)當(dāng)2VB﹣ADGE=VD﹣GBCF時(shí),求二面角D﹣BG﹣C平面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c,f (x)=sin(2x﹣A) (x∈R),函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)( ,0)對(duì)稱.
(1)當(dāng)x∈(0, )時(shí),求f (x)的值域;
(2)若a=7且sinB+sinC= ,求△ABC的面積.
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