【題目】如圖所示,將一塊直角三角形木板置于平面直角坐標系中,已知,點是三角形木板內一點,現(xiàn)因三角形木板中陰影部分受到損壞,要把損壞部分鋸掉,可用經(jīng)過點的任一直線將三角形木板鋸成.設直線的斜率為.
(Ⅰ)求點的坐標及直線的斜率的范圍;
(Ⅱ)令的面積為,試求出的取值范圍;
(Ⅲ)令(Ⅱ)中的取值范圍為集合,若對恒成立,求的取值范圍.
【答案】(Ⅰ) ; ; .(Ⅱ) ;(Ⅲ) .
【解析】試題分析:(Ⅰ)由已知可得:直線 方程為: 直線 方程為: ,分別與直線 的方程聯(lián)立即可得出點的坐標;由在坐標系中的位置可求斜率
的取值范圍
(Ⅱ)利用三角形的面積計算公式可得 ,通過換元利用導數(shù)即可得出其單調性最值,進而得出的取值范圍區(qū)間D;
(Ⅲ)已知 對任意 恒成立.可轉化為 再利用二次函數(shù)的單調性即可得出.
試題解析:((Ⅰ)∵,
∴直線方程為:
直線方程為: ,
由得.
∵,∴或,
又由得且,
得,∴.
(Ⅱ) .
設, .
∵在是單調遞增.∴當時, ,即當時即時, , ,∴.
(Ⅲ)已知對任意恒成立.
又∵,∴,
.∴.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知中心在原點,焦點在軸上的橢圓過點,離心率為, , 是橢圓的長軸的兩個端點(位于右側),是橢圓在軸正半軸上的頂點.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)是否存在經(jīng)過點且斜率為的直線與橢圓交于不同兩點和,使得向量與共線?如果存在,求出直線方程;如果不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一副直角三角板(如圖1)拼接,將折起,得到三棱錐(如圖2).
(1)若分別為的中點,求證: 平面;
(2)若平面平面,求證:平面平面.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人想?yún)⒓印吨袊娫~大會》比賽,籌辦方要從10首詩司中分別抽出3首讓甲、乙背誦,規(guī)定至少背出其中2首才算合格; 在這10首詩詞中,甲只能背出其中的7首,乙只能背出其中的8首
(1)求抽到甲能背誦的詩詞的數(shù)量的分布列及數(shù)學期望;
(2)求甲、乙兩人中至少且有一人能合格的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】從某企業(yè)生產的某種產品中抽取100件,測量這些產品的質量指標值,由測量結果得到如圖所示的頻率分布直方圖,質量指標值落在區(qū)間,,內的頻率之比為.
(Ⅰ)求這些產品質量指標值落在區(qū)間內的頻率;
(Ⅱ)用分層抽樣的方法在區(qū)間內抽取一個容量為6的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任意
抽取2件產品,求這2件產品都在區(qū)間內的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設{an}是等差數(shù)列,{bn}是各項都為正數(shù)的等比數(shù)列,且a1=b1=1,a3+b5=21,a5+b3=13.
(1)求{an}、{bn}的通項公式;
(2)求數(shù)列 的前n項和Sn .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知圓經(jīng)過橢圓的左右焦點,與橢圓在第一象限的交點為,且, , 三點共線.
(1)求橢圓的方程;
(2)設與直線(為原點)平行的直線交橢圓于兩點,當的面積取取最大值時,求直線的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在直角坐標系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標原點為極點,以軸正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.
(1)寫出曲線的直角坐標方程;
(2)已知點的直角坐標為,直線與曲線相交于不同的兩點,求的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】的三個內角的對邊長分別為,是的外接圓半徑,則下列四個條件
(1); (2);
(3); (4).
有兩個結論:甲:是等邊三角形; 乙:是等腰直角三角形.
請你選出給定的四個條件中的兩個為條件,兩個結論中的一個為結論,寫出一個你認為正確的命題__________.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com