如圖,設(shè)橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,點(diǎn)D在橢圓上,DF1⊥F1F2,
F1F2
丨DF1
=2
2
,△DF1F2的面積為
2
2

(Ⅰ)求該橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)是否存在圓心在y軸上的圓,使圓在x軸的上方與橢圓有兩個(gè)交點(diǎn),且圓在這兩個(gè)交點(diǎn)處的兩條切線互相垂直并分別過不同的焦點(diǎn)?若存在,求出圓的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問題
分析:(Ⅰ)設(shè)F1(-c,0),F(xiàn)2(c,0),依題意,可求得c=1,易求得|DF1|=
|F1F2|
2
2
=
2
2
,|DF2|=
3
2
2
,從而可得2a=2
2
,于是可求得橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)設(shè)圓心在y軸上的圓C與橢圓
x2
2
+y2=1相交,P1(x1,y1),P2(x2,y2)是兩個(gè)交點(diǎn),依題意,利用圓和橢圓的對(duì)稱性,易知x2=-x1,y1=y2,|P1P2|=2|x1|,由F1P1⊥F2P2,得x1=-
4
3
或x1=0,分類討論即可求得圓心及半徑,從而可得圓的方程.
解答: 解:(Ⅰ)設(shè)F1(-c,0),F(xiàn)2(c,0),其中c2=a2-b2,
F1F2
丨DF1
=2
2
,得|DF1|=
|F1F2|
2
2
=
2
2
c,
從而SDF1F2=
1
2
|DF1||F1F2|=
2
2
c2=
2
2
,故c=1.
從而|DF1|=
2
2
,由DF1⊥F1F2,得|DF2|2=|DF1|2+|F1F2|2=
9
2

因此|DF2|=
3
2
2
,
所以2a=|DF1|+|DF2|=2
2
,故a=
2
,b2=a2-c2=1,
因此,所求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為
x2
2
+y2=1;
(Ⅱ)設(shè)圓心在y軸上的圓C與橢圓
x2
2
+y2=1相交,P1(x1,y1),P2(x2,y2)是兩個(gè)交點(diǎn),


y1>0,y2>0,F(xiàn)1P1,F(xiàn)2P2是圓C的切線,且F1P1⊥F2P2,由圓和橢圓的對(duì)稱性,易知x2=-x1,y1=y2,|P1P2|=2|x1|,
由(Ⅰ)知F1(-1,0),F(xiàn)2(1,0),所以
F1P1
=(x1+1,y1),
F2P2
=(-x1-1,y1),再由F1P1⊥F2P2,得-(x1+1)2+y12=0,
由橢圓方程得1-
x12
2
=(x1+1)2,即3x12+4x1=0,解得x1=-
4
3
或x1=0.
當(dāng)x1=0時(shí),P1,P2重合,此時(shí)題設(shè)要求的圓不存在;
當(dāng)x1=-
4
3
時(shí),過P1,P2,分別與F1P1,F(xiàn)2P2垂直的直線的交點(diǎn)即為圓心C,設(shè)C(0,y0
由F1P1,F(xiàn)2P2是圓C的切線,知CP1⊥F1P1,得
y1-y0
x1
y1
x1+1
=-1,而|y1|=|x1+1|=
1
3

故y0=
5
3
,
故圓C的半徑|CP1|=
(-
4
3
)
2
+(
1
3
-
5
3
)
2
=
4
2
3

綜上,存在滿足題設(shè)條件的圓,其方程為x2+(y-
5
3
)
2
=
32
9
點(diǎn)評(píng):本題考查直線與圓錐曲線的綜合問題,考查化歸思想、方程思想分類討論思想的綜合應(yīng)用,考查綜合分析與運(yùn)算能力,屬于難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={-2,0,2},B={x|x2-x-2=0},則A∩B=( 。
A、∅B、{2}
C、{0}D、{-2}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,設(shè)橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,點(diǎn)D在橢圓上.DF1⊥F1F2
F1F2
丨DF1
=2
2
,△DF1F2的面積為
2
2

(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)設(shè)圓心在y軸上的圓與橢圓在x軸的上方有兩個(gè)交點(diǎn),且圓在這兩個(gè)交點(diǎn)處的兩條切線相互垂直并分別過不同的焦點(diǎn),求圓的半徑.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面是以O(shè)為中心的菱形,PO⊥底面ABCD,AB=2,∠BAD=
π
3
,M為BC上一點(diǎn),且BM=
1
2

(Ⅰ)證明:BC⊥平面POM;
(Ⅱ)若MP⊥AP,求四棱錐P-ABMO的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從某企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品中抽取100件,測(cè)量這些產(chǎn)品的一項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值,由測(cè)量結(jié)果得如下頻數(shù)分布表:
質(zhì)量指標(biāo)值分組[75,85)[85,95)[95,105)[105,115)[115,125)
頻數(shù)62638228
(1)在表格中作出這些數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖;

(2)估計(jì)這種產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)的平均數(shù)及方差(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
(3)根據(jù)以上抽樣調(diào)查數(shù)據(jù),能否認(rèn)為該企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品符合“質(zhì)量指標(biāo)值不低于95的產(chǎn)品至少要占全部產(chǎn)品80%”的規(guī)定?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的焦距為4,其短軸的兩個(gè)端點(diǎn)與長(zhǎng)軸的一個(gè)端點(diǎn)構(gòu)成正三角形.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)F為橢圓C的左焦點(diǎn),T為直線x=-3上任意一點(diǎn),過F作TF的垂線交橢圓C于點(diǎn)P,Q.
①證明:OT平分線段PQ(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn));
②當(dāng)
|TF|
|PQ|
最小時(shí),求點(diǎn)T的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)F1,F(xiàn)2分別是橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦點(diǎn),過點(diǎn)F1的直線交橢圓E于A,B兩點(diǎn),|AF1|=3|F1B|.
(Ⅰ)若|AB|=4,△ABF2的周長(zhǎng)為16,求|AF2|;
(Ⅱ)若cos∠AF2B=
3
5
,求橢圓E的離心率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了了解一片經(jīng)濟(jì)林的生長(zhǎng)情況,隨機(jī)抽測(cè)了其中60株樹木的底部周長(zhǎng)(單位:cm),所得數(shù)據(jù)均在區(qū)間[80,130]上,其頻率分布直方圖如圖所示,則在抽測(cè)的60株樹木中,有
 
株樹木的底部周長(zhǎng)小于100cm.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線x+2y-3=0被圓(x-2)2+(y+1)2=4截得的弦長(zhǎng)為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案